高中语文 重难点 第三课 边城练习（含解析）新人教版必修5.docVIP

边城 【重点列表】 重点 名称 重要指数 重点1 环境描写 ☆☆☆☆☆ 重点2 赏析语言 ☆☆☆☆☆ 重点3 分析情节结构 ☆☆☆☆☆ 重点4 探究小说的主题 ☆☆☆☆☆ 【重点详解】 重点1：环境描写 【要点解读】 小说中的环境描写包括社会环境描写和自然环境描写。社会环境是指人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等状况的描写，主要是交代人物的生存环境、社会关系等。 【考向】分析环境描写 【例题】找到文章描写风景、风俗、人情的语段，探究体会边城的自然之美和人性之美。 （3）人性美。 翠翠和二老： “是谁？” “是翠翠！” “翠翠又是谁？” “是碧溪岨撑渡船的孙女。” “你在这儿做什么？” “我等我爷爷。我等他来好回家去。” “等他来他可不会来，你爷爷一定到城里军营里喝了酒，醉倒后被人抬回去了！” “他不会。他答应来，他就一定会来的。” “这里等也不成。到我家里去，到那边点了灯的楼上去，等爷爷来找你好不好？” “你个悖时砍脑壳的！” 话虽轻轻的，那男的却听得出，且从声音上听得出翠翠年纪，便带笑说：“怎么，你骂人！你不愿意上去，要呆在这儿，回头水里大鱼来咬了你，可不要叫喊！” 翠翠说：“鱼咬了我也不管你的事。” 翠翠：单纯（语言：我是翠翠）、可爱（回答时的神情：轻轻地、悖时砍脑壳的）。 傩送