5.2　新时代的劳动者.pptVIP

1．了解劳动的意义？ 2. 理解就业意义和扩大就业的措施？ 3. 树立正确的就业观，劳动者应该具备的素质有哪些? 4．劳动者有哪些合法权利？如何维护劳动者的合法权益？ 一、劳动和就业 1．就业的意义 (1)就业是________，对整个社会生产和发展具有重要意义。 (2)就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的__________和精神财富。 (3)劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使__________能够不断再生产。 (4)就业有利于实现劳动者自身的__________，促进人的全面发展。 2．解决就业问题的途径 (1)从党和政府说：从人民群众的根本利益出发，实施________战略和积极的________，制定了劳动者自主就业、_____________、政府促进就业和鼓励创业的方针。 (2)从劳动者个人说：要树立正确的就业观，即树立__________，树立__________，树立职业平等观，树立多种方式就业观。 探究问题1（P41） 提示：实现和维护劳动者的权益，是社会主义制度的本质要求。宪法作为国家的根本大法，规定了劳动者的权利和义务，是对劳动者权益的保障。 探究问题2（P42上） 提示：(1)就业是民生之本，对劳动者个人生活和整个社会经济的发展都具有重要作用。(2)李师傅找不到工作的主要原因是缺乏正确的就业观，没有从自身的实际能力和水平出发。 探究问题3（P42下） 提示：(1)①职业的相对稳定是应当考虑的，但市场经济的发展，产业结构的调整，知识的不断更新等因素，都要求劳动者不断适应这些变化。因此，劳动力的合理流动是必然趋势。②在社会主义国家，劳动者是国家的主人，政府应当为劳动者创造就业条件，努力改善就业环境；同时，每个劳动者都要树立自主择业观，不断提高自身素质，竞争就业。③要树立职业平等观。各种正当职业的劳动者，都是创造社会财富的主体，在社会主义条件下，劳动者的分工不同，但地位平等，没有高低贵贱之分。④选择职业不仅要考虑兴趣和爱好，也要考虑个人的劳动能力和水平，还要考虑社会所提供的机会。 (2)如果就业期望与社会现实发生矛盾，就应该重新审视自己的就业目标是否超越了自己的实际能力，树立正确的就业观念，找到合适的工作。 探究问题4（P43） 提示：(1)现在，一方面是社会上有许多人找不到工作，另一方面是用人单位找不到真正符合要求的人才，即“有人没活干”与“有活没人干”的现象并存。 (2)“有人没活干”的主要原因是我国人口总量和劳动力总量都比较大，而且许多人没有树立正确的就业观念，无法顺利实现就业。“有活没人干”说明我国劳动者的素质与社会经济发展的需要不完全适应，劳动技能不高、观念陈旧，无法满足用人单位的需要。 (3)“行行出状元”，一方面说明，劳动者不管从事什么职业，只要脚踏实地、兢兢业业，都能有所作为；另一方面说明，各个正当职业的劳动者，都是创造社会财富所必需的，没有高低贵贱之分。 二、依法维护劳动者权益 1．劳动者享有的权利：___________________的权利，取得劳动报酬的权利，__________的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利，享受_______________的权利，提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。 2．维护劳动者合法权益的原因和意义 (1)实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的________。 (2)维护劳动者权益，是保障劳动者__________的前提，是实现________，充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。 3．劳动者如何维护自身权益 (1)维权基础：自觉履行__________有利于维护劳动者权益。 (2)维权依据：依法_____________是维护劳动者合法权益的重要依据。 【问题导思】 材料一　找工作好难 据统计，2013年全国普通高校毕业生为699万人，总数比去年增加19万人，是本世纪初的6倍多。“十二五”期间，高校毕业生总量将以3%的速度增长，年均规模达到700万人。 材料二　就业形势的确不容乐观，但我们也要看到有利条件。党和政府高度重视就业工作，将其作为民生之本，作为经济社会发展的优先目标，确立了就业优先战略，这是做好就业工作的根本保证。 1．材料一反映了什么经济现象？ 【提示】 　我国高校毕业生总量大且增长迅速，高校毕业生就业形势严峻。 2．结合材料二，分析党和政府高度重视就业问题的意义。 【提示】 　就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高人的境界，从而促进人的全面发展。 3