【创新设计】2016-2017学年高中政治 2.4.1 发展生产 满足消费课件 新人教版必修1.pptVIP

* 第四课　生产与经济制度—— 学习目标 1.理解生产与消费的辩证关系。(重点、难点) 2.懂得社会主义要大力发展生产力的原因及具体措施。(重点) 3.牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的概念，自觉坚持党的基本路线。 要点晨背 1.生产决定消费，消费对生产具有反作用。 2.一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 3.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会主义初级阶段的主要矛盾，解决这一矛盾，必须解放和发展生产力。 合作探究 课前自学，课堂互动 热点追踪 关注热点，学以致用 当堂检测 即时训练，体验成功 栏目索引 探究一　生产与消费 1.生产与消费的关系 (1)生产决定消费 ①生产决定消费的 。 ②生产决定消费的 。 ③生产决定消费的 。 ④生产为消费 。 答案 合作探究 课前自学，课堂互动 基础梳理 对象 方式 质量和水平 创造动力 想一想　随着动画片的出现，连环画册退出了人们的生活。这说明了什么道理？ 提示　生产决定消费的方式。新的产品如动画片的出现导致了消费方式的变化。 答案 (2)消费反作用于生产 ①消费对生产有重要的反作用，消费拉动 、促进 。 ②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着 作用。 ③一个新的 的出现，往往能带动一个 的出现和成长。 ④消费为生产创造出新的 ，能提高劳动力的 ，提高劳动者的 。 答案 经济增长 生产发展 导向 消费热点 产业 劳动力 质量 生产积极性 判断　凡是消费都能促进生产的发展。 提示　错误。消费对生产具有反作用，只有合理的消费才能促进生产的发展。 2.社会再生产的四个环节及各环节间的关系 (1)环节： 、 、 、 。 (2)关系：直接生产过程是起 作用的环节；分配和交换是连接 的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的 。 图示　社会再生产 答案 消费 生产 分配 交换 决定 生产 与消费 最终目的和动力 想一想　“生产为消费创造动力”和“消费是生产的动力”有何不同？ 提示　二者内涵不同。“生产为消费创造动力”是指生产力的发展一方面推动人们收入的增长，另一方面增加消费品数量和降低消费品价格，从而使人们的购买力提高。“消费是生产的动力”是指一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 答案 云电视凭着强大的功能和良好的性能激发了人们的购买欲望。小王在春节期间购买了一台，淘汰了家中的老式彩电，一家人欣赏着清晰的画面，点播着自己喜欢的电视节目，改变了以往等节目的烦恼，给人带来无比惬意的享受。云电视的发展，极大促进了信息消费增长，带动着相关行业的发展。 探究升华 材料是怎样体现生产与消费关系的？ 答案　 (1)生产决定消费的对象、质量和水平。“云电视”的推广，使小王全家享受到了清晰的画面。 (2)生产为消费创造动力，“云电视”优越的性能和功能，激发了人们的购买欲望。 (3)生产决定消费的方式。“云电视”的先进功能，使人们从等节目到点播节目。 (4)消费对生产具有反作用，拉动经济发展。云电视的发展，极大促进了信息消费增长，带动着相关行业的发展。 答案 【问题探究】 1.生产决定消费的四个表现的区分 【名师点拨】 表现 区分 生产决定消费的对象 有没有：没有生产出来的东西，人们也就无法消费 生产决定消费的方式 变没变：人们的消费方式是否发生变化 生产决定消费的质量和水平 高不高：人们的消费质量和水平是否提高 生产为消费创造动力 想不想：没有某种商品的大发展，就没有人们对这种商品的普遍需求 2.区分决定作用与反作用 ? 内容 地位 要求 生产 生产决定消费 第一位 大力发展生产力 消费 消费对生产具有反作用 第二位 扩大消费，拉动经济增长 3.生产与消费的辩证关系对国家、企业和消费者的要求 (1)对国家来说，既要重视发展生产，又要引导需求。如在通货紧缩情况下，创造消费热点，扩大内需有利于治理通货紧缩，促进经济的良性发展。 (2)对生产者来说，生产的产品只有被消费了，这种产品的生产行为才算真正完成。因此生产者要高度重视对市场需求的研究，不断为消费者提供满意的产品。 (3)对消费者来说，要树立正确的消费观，践行正确的消费原则，从而促进生产发展。 　　　　如果用一句话概括“供给侧结构性改革”，就是：用有效供给满足优质需求。消