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全球化进程中的英语教育与人的现代化 　　 　　 　　 　　【摘要】随着时代的发展，现如今的世界已经变成了人才的世界，更是人才相互竞争的世界。面对如此的社会形势，其一直不断要求人们变得更高、更强。在竞争逐渐成为主流的现在，社会发展需要更多各种各样的人才，随着世界互联网信息的迅速发展，英语教育渐渐走进大家的视线，随之占据了非常重要的地位。众所周知，人们赖以生存的地球俨然变成了一个地球村，也就是说，人与人之间的交流变得非常容易。而这时就需要一个大家共通的语言，英语教育已经随着人类文明的发展逐渐成为众多语言教育的核心。 　　【关键词】全球化发展 英语教育 人的现代化 　　【中图分类号】H31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）07-0011-01 　　人类是社会发展的载体也是社会发展的重心，更是社会发展的主体。社会发展服务于人类，人类发展的现代化需要社会发展现代化为主要前提，而英语教育是增进社会发展现代化的重要资源，也是促进人类社会发展现代化的社会资源。优秀的英语教育可以提高人们的语言水平，提高人与人之间的社会交往能力。而且在某种程度上来看，其对人们的语言、技能、智力发展都有很好的促进作用。随着时间的推移，英语已经成为了人们必须具备的专业学科知识，并且英语教育在社会的现代化进程中起着非常重要的作用。为了满足社会大众对英语的需求，英语教育成为全球的人们亟待解决和发展的重要项目。 　　1.英语教育的发展概况 　　纵观当下，英语教育已经成为学校教育的重要组成部分。从学前时期直到人们步入社会，其对英语的学习从未间断。英语已经在世界语言中占据着数一数二的地位，并且世界各国的人们学习英语的热情是有增无减，可以说对人们对英语的学习，为世界各国的文化交流打开了方便之门。随着中国课程改革的不断深入，素质教育逐渐取代了中国传统的应试教育，不仅如此，世界各国的课程都在进行着或大或小的变革，而这些变革归根结底就只有一个目的，那就是为社会培养出更加优秀的人才。而英语教育在这场大的变革中也发生了翻天覆地的变化，过去的英语教育课程研究领域较为狭窄，导致学生的发展空间受限。 　　2.人的现代化发展内涵 　　由上可知，人是社会发展的主要载体也是社会现代化的主体。但是对于人的现代化发展内涵的定义却是异常丰富。有的学者认为人的现代化指的是人们在思想和心理上以及态度和行为上的发展历程，这个历程是从传统向现代转变的;有的科学家却认为人的现代化发展实际上就是人的素质发展，而这个素质包括了人的生活素质、能力水平以及关系水平等，微观上的素质体现则是人的思维表现。 　　3.人的现代化发展与教育之间的关系 　　对于人的现代化发展来说，其过程是艰辛而又漫长的，毕竟从传统向现代的转变并不是那么容易。其历程就是代表了人的社会发展进程，也代表了整个社会的发展状况。素质教育对于西方国家来说并不陌生，因为在过去西方发达国家就了解了人的现代化发展进程是社会发展进程的缩影，换句话说，也就是人的现代化发展进程代表了一个国家的社会发展进程。而中国是属于一个发展中国家，中国民众的整体教育素质和发达国家相比较为落后，相关数据显示，中国的文盲占据了中国总人口的五分之一，就算是接受教育的民众，其受教育年龄也只有四年而已，这些数据在一定程度上显示了中国的社会主义现代化建设仍然存在许多不足。邓小平先生曾经指出，“中国的市场经济能不能发展起来，中国的社会主义道路能不能走下来，关键要靠的还是人。”由此可知，人的受教育程度影响着人们的现代化发展进程，而人的现代化发展则对中国的社会主义发展有着非常重要的意义。 　　曾经也有许多学者指出，中国的经济贫困在很大程度上与文化贫困有着非常密切的关系，因为人们受教育的程度越高，其现代化意识就越强。更何况如今的二十一世纪，更是一个人才竞争的时代，可以说，谁掌握了新时期的教育，谁就能够在竞争如此激烈的今天占据一席之地。今天的中国正在飞速发展中，中国社会主义现代化的发展需要大量的人才，因此重视教育、开展教育将会是中国亘古不变的课题。 　　4.英语教育与人的现代化发展的关系 　　对于英语教学，中国学生并不陌生。但值得注意的是，英语教育只是众多语言教育中的一种，其目的也只是让大家掌握一门语言，从而提高自身的语言能力和社会交往技能。但为何越来越多的人们开始学习英语，并且对英语学习的热性经久不衰，其内在原因是值得深究的。其实，任何一种教育的实施都是为社会发展和社会利益所服务的，英语教育也是如此。中国为了适应全球发展的趋势，将英语教育提上日程，另外英语教育的实施，一部分也是为了培养学生的语言能力和中国社会发展的需求。通过在中国开展英语教育，可以培养大家学习外语的能力，通过对英语的学习可以让人们感知不同国家的文化差异，从而成为社会主