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刘老师仿格作文精讲：物象类散文写作 　　lt;E：＼作文与考试＼2013＼2013设计方案＼内文设计＼A版＼A版组件＼名师课堂小标.tifgt;【范文引路】 　　清粥人生 　　◎倪海兰 　　随着年岁渐长，越来越喜欢粥。 　　小时候，妈妈煮粥，一家人喝。尽管锅里都是粥，但喝得依然津津有味。似乎用柴火煮的粥，格外好喝。再配上凉拌萝卜丝、清炒南瓜块，喝口粥，就口菜，无比美味。 　　伴随着粥的记忆，我慢慢长大，在离家千里的城市谋生。为了生计，租了一间单房，只够摆得下床和桌，还有一个小电饭锅。夜幕降临，风尘仆仆回到房间，剩下的力气只够在锅里撒几把米。等到米香四溢，再拿出一袋咸菜，这顿饭便让我咀嚼出家乡味道。有时候，心血来潮时，也会到超市，买一些红豆。香甜的红豆，加上大米的清淡，更是粥中极品。 　　一次男友来访，因口袋窘迫，只好自己煮粥，配上速食小菜。仍记得那次煮的绿豆粥。由于慌张，结果盛出来的粥，豆子没有煮烂，咬在齿间，仍有夹生之感。然而，正是这顿粥，让他牵上我的手。结婚后，才告诉我，其实那次朋友请客，他已经吃得很饱，但依然拒绝不了粥的诱惑。只因为，那些都是我们的妈妈曾经煮过的粥。而我坐在门口的小凳子上，守着电饭锅的粥饭，锅内冒出的热气一个劲往上飘，我一边吹着热气，一边用手拿勺子在锅内搅的情形，让他想起童年时，妈妈也是这样煮粥的。 　　很快，我们疲于奔命，每天都懒于做饭，于是就到外面吃。直到有一天，他回家越来越晚，我才意识到，正是饮食问题隔阂了彼此情感。我下决心，拾起早年习惯。每天回来，不管多累，都要坚持做饭。最便当的，仍然是粥了。从超市买来黑米、糯米、小米等，洗净往锅里一撒，再放上几块红薯，煮出来的粥又香又甜。再或者，把小米和南瓜块放在一起煮，配上几颗红枣，真比吃肉都有营养。 　　但清粥人生怎能填满欲望的深海，尤其身在这个功利社会。我越来越浮躁，被各种想法折磨得内心憔悴不堪，甚至得了口腔溃疡，什么都不能吃。这时候，他买来粥，煮出各种花样，晾凉了，端到我跟前。喝着怡人香粥，内心的浮躁渐渐被抚平。电视机在响着，一家人坐在沙发上，一边吃饭，一边看。这安详的人生让我一下子弥补了心中的缺口。再多的欲望，又怎能及得上眼前一刻呢？而挚爱的人生，不正是一碗碗粥串联起来的吗？ 　　也许，我的一生都要爱上喝粥和煮粥了。因为，无论喝粥的人还是煮粥的人，都有一颗简单爱人的心。他们的存在和陪伴，让我享受爱和被爱，也让我懂得什么叫清粥人生。 　　lt;E：＼作文与考试＼2013＼2013设计方案＼内文设计＼A版＼A版组件＼名师课堂小标.tifgt;【仿格指导】 　　粥，是生活中普通之物，又是写作的很好素材。将粥和人生结合起来，就演绎出不同寻常的文字。 　　此文有三点值得我们模仿。 　　1.以人生经历为线索，以时间顺序组织材料。文章写的是清淡的人生，文章的结构也要给人一种疏淡平常的感觉，而按着人生经历的时间先后顺序写作，就如一个老朋友话家常，平常事以平常语娓娓道来，文章一波三折的结构又很适合表达波澜起伏的主题。 　　2.对场景的细致描写让文章有浓郁的生活气息、真挚的生命情感。文章的详写部分都是靠细致的生活场景描写来支撑的。在城市谋生的场景里，作者写夜色，写小屋，写电饭锅、米、咸菜，这些生活的细微之处，让人身临其境，感同身受;给男友煮粥的细节，写夹生饭，写热气，写“我”搅动粥锅的场景，都感人至深;后来因吃饭产生了情感隔阂，又开始写做粥的细节，和前面几次做粥的情景形成照应。 　　3.照应和对比手法的运用。本文五次写粥，可次次侧重点不同，有的强调做粥的食材，有的强调做粥的场景，有的强调做粥的氛围，有的重在抒写做粥的意义。 　　lt;E：＼作文与考试＼2013＼2013设计方案＼内文设计＼A版＼A版组件＼名师课堂小标.tifgt;【仿格写作】 　　滋味是一种感觉、一种体验。生活的滋味很多，“最爱湖东行不足”是白居易喜的滋味，“日暮乡关何处是”是崔颢愁的滋味，“沉醉不知归路”是李清照乐的滋味，“燕然未勒归无计”是范仲淹苦的滋味。 请以“滋味”为话题作文。提示：题目自拟，立意自定。 　　清茶人生 　　◎刘德福 　　随着年龄的增长，越来越喜欢喝绿茶。 　　小时候，家在农村，条件很艰苦，吃喝没有什么讲究，能吃饱穿暖就不错了。那时候从外面回来，到水缸旁边，用很大的水瓢，到水缸中舀出半瓢凉水，仰起脖子，咕咚咕咚地灌将下去。水缸的水来自村子里的深井，带着丝丝甘甜。 　　养成饮茶的习惯是在工作之后，当时办公室中有一位老教师，他喜欢静静地在办公室读书、饮茶，还练练书法。有一天，他给我一盒绿茶，然后说：“小刘，不要总吸烟，没事喝喝茶吧！这是我在浙江工作的儿子给我带回来的。绿茶不但对身体好，还能启迪你的人生。”于是，我的办公桌前，少了烟味，