(公用)高考数学 艺体生精选好题突围系列(基础篇)专题09 平面向量.docVIP

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(公用)高考数学 艺体生精选好题突围系列(基础篇)专题09 平面向量

专题09 平面向量 平面向量的坐标运算 【背一背基础知识】 1.平面向量的坐标表示 ①在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j作为基底.对于平面内的一个向量a,有且只有一对实数x,y使a=xi+yj,把有序数对叫做向量a的坐标,记作a=,其中叫做a在x轴上的坐标,叫做a在y轴上的坐标. ②设=xi+yj,则 向量的坐标就是终点A的坐标,即若=(x,y),则A点坐标为,反之亦成立(O是坐标原点). 2.向量的运算 (1)加法、减法、数乘运算 (2)向量坐标的求法 已知A(x1,y1),B(x2,y2),则=,即一个向量的坐标等于该向量终点的坐标减去起点的坐标. 3.平面向量共线的坐标表示 设a=(x1,y1),b=(x2,y2), 其中b≠0,则a与b共线a=b.. 4.平面向量的有关运算 (1)两个非零向量平行(共线)的充要条件:a∥b?a=λb. 两个非零向量垂直的充要条件:a⊥b?a·b=0?|a+b|=|a-b|. (2)若a=(x,y),则|a|==. (3)若A(x1,y1),B(x2,y2),则||=. (4)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为a与b的夹角,则cosθ==. 【讲一讲基本技能】 必备技能: (1) 向量的坐标与点的坐标有所不同,相等向量的坐标是相同的,但起点、终点的坐标却可以不同,以原点O为起点的向量的坐标与点A的坐标相同. (2) 若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件不能表示成=,因为x2,y2有可能等于0,所以应表示为x1y2-x2y1=0.同时,a∥b的充要条件也不能错记为:x1x2-y1y2=0,x1y1-x2y2=0等. 典型例题 例1已知向量,,平面上任意向量都可以唯一地表示为,则实数的取值范围是 (A) (B) (C) (D) 【答案】C 例2.若向量,,,则=________. 【答案】 【解析】设B(x,y),由,可得,①=x-3y=0,②由①②得x=3,y=1或x=-3,y=-1,所以B(3,1)或B(-3,-1),故或,,故答案为. 例3.设平面向量= . 【答案】 【解析】 试题分析:由题知1×(-2)+2y=0,解得=1,∴=(1,7),∴||==. 【练一练趁热打铁】 1.设e1,e2是两个不共线的向量,且a=e1+λe2与b=-e2-e1共线,则实数λ=(  ) A. -1    B. 3 C. -    D. 答案:D 2.已知向量a=(1,2),b=(3,1),则b-a=(  ). A.(-2,1) B.(2,-1) C.(2,0) D.(4,3) 【答案】B 【解析】由题意得b-a=(3,1)-(1,2)=(2,-1),故选B. 平面向量的数量积 【背一背基础知识】 1.两个向量的夹角 (1)定义:已知两个非零向量a和b,作=a,=b,则∠AOB=θ叫做向量a与b的夹角. (2)范围:向量夹角θ的范围是0°≤θ≤180°,a与b同向时,夹角θ=0°;a与b反向时,夹角θ=180°. (3)向量垂直:如果向量a与b的夹角是,则a与b垂直,记作ab. 2.平面向量数量积的意义 (1)a,b是两个非零向量,它们的夹角为θ, 则数|a|·|b|·cosθ叫做a与b的数量积,记作a·b, 即a·b=|a|·|b|· cosθ . 规定0·a=0. 当a⊥b时,θ=90°,这时a·b=0. (2)a·b的几何意义:a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cosθ的乘积. 3.向量数量积的性质 (1)如果e是单位向量,则a·e=e·a=a|cos〈a,e〉.(2)a⊥b?a·b=0 且a·b=0?a⊥b. (3)a·a=|a|2 ,|a|=. (4)cos〈a,b〉=. (5)|a·b||a||b|. 4.数量积的运算律 (1)交换律a·b=b·a. (2)分配律(a+b)·c=a·c+b·c.(3)对λ∈R,λ(a·b)=(λa)·b=a·(λb) . 5.数量积的坐标运算 设a=(a1,a2),b=(b1,b2),则 (1)a·b=. (2)a⊥b?. (3)|a|=. (4)cos〈a,b〉=. 【讲一讲基本技能】 1.必备技能: (1) 数量积的运算要注意a=0时,a·b=0,但a·b=0时不能得得到a=0或b=0,因为a⊥b时,也有a·b=0. (2)若a、b、c是实数,则ab=ac?b=c(a≠0);但对于向量,就没有这样的性质,即若向量a、b、c满足a·b=a·c(a≠0),则不一定有b=c,即等式两边不能同时约去一个向量,但可以同

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