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书香飘校园,悦读满心间 　　【摘要】传承灿烂文化和吸纳先进理念，是书香校园的基石；广博的藏书资源和丰富的读书活动，是建设校园文化的平台。如何让学校生活异彩缤纷，使学生的心灵变得更加纯净豁达，是新时代学校教育的的使命！我校图书馆着力通过校园文化活动的平台，添加版画、参与辩论赛程、协助人文礼堂讲座、开设教师文化活动室、举办摄影奖等活动，从悦读、活动、悟味三方面入手，激发学生投身书海的的阅读兴趣，培养学生的悦读心理，刺激他们的表达欲望，开发学习科学知识和写作的潜能，让他们在实践中全方位领悟校园文化之魅力，让书香洒满校园，让幸福驻留心间。 　　 【关键词】校园文化 悦读 画廊 摄影 人文 幸福 　　 【中图分类号】G633.33 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）2-0136-02 　　第一部分 引子 　　教育思潮方兴未艾，课程改革如火如荼，给中小学图书馆建设带来了新的挑战与机遇。与时俱进，牢牢把握时代的脉搏，认清当前图书馆现代化建设的大趋势，并结合本校实际，高效优质的发挥图书馆在学校的教育教学和书香学校建设中的作用，已成为了中小学图书馆工作人员的共识，更是我们新时代图书馆同行们的努力方向。 　　与之同步推进的创建校园文化和有自身特色的书香校园活动，同样具有非凡的意义。开展校园文化活动，营造温馨和谐的校园文化环境，为教师专业发展和学生快乐成长提供丰硕的精神和智能食粮。它有利于广大师生养成悦读心理和阅读习惯，有利于提高学生的刻苦学习、拼搏进取的精神，形成健全的人格。在图书馆现代化自动化进程推进和校园文化活动蓬勃开展之际，本人结合丽水中学校园文化建设活动的实践，谈谈个人的粗浅感想，希望通过这些思考与交流，抛砖引玉，得到同行专家的指点，让我们的校园文化奇葩更加绚烂芬芳。 　　第二部分 拓展个性的丽中图书馆 　　几年来，笔者曾曾多次以问话和笔答的形式，对学生的阅读兴趣和悦读心理进行调查。结果发现，课外阅读这一栏目，在调查的一百名学生中，百分之八十五的学生纷纷回答是港台言情小说、大陆流俗杂志以及武侠小说。当问及是否阅读有思想教育品味的文章或诗歌（包括古典诗歌、现当代诗歌）时，学生几乎都回答：不读！而就阅读的乐趣（即悦读）而言，学生更是认为阅读目标唯一、形式单调，常常是一种学科以外递加的负担。 　　由此可见，学生的阅读时间、阅读范围和书目选择都十分有限，特别是高中的学生，数理化以及其他作业，压得学生喘不过气来，每天沉浸在题海中，根本无暇他顾。因此，如何丰富师生的课余生活，把学生从题海中解放出来，在潜移默化、润物细无声的阅览品尝和活动观赏中，让师生们拓宽视野，汲取营养，感受山河之美、文化之韵、书香之魅，是我们追求的目标。 　　1.添加版画设施，营造校园悦读氛围 　　2009年8月我们如愿搬迁到新校区。当时，除了崭新的建筑、先进的硬件设备和新栽树苗外，整个校园环境还显得较为简朴、荒凉，这与历史悠久、文化气息浓郁的百年丽中并不相称。学校领导适时提出了加快图书馆建设文化，进行校园文化活动的要求。我们正是利用这一契机，积极响应领导指示，开启校园文化建设，着力让书香飘飞，用读书增添学生的学习兴趣，让幸福浇灌学生的心灵，让学校飘洒书香。我们花费了大量时间和精力，大批量的增添了馆藏书籍、先进管理软件，还按照各幢楼的外观特色和不同用途，选题材，找资料，搞设计，在走廊、室内、过道墙壁上，装配了各式精美版画。比如：实验楼走廊张挂钱三强、居里夫人等科学家的生平简介和科学业绩；图书馆、阅览室张挂中外作家的作品和俯身闻花香，踏足奠基石、学会读书，才能超越梦想等哲言；教学楼张挂励志名言，如纵使波涛汹涌，也要扬帆远航、过去微不足道，未来广阔无边、激情+坚毅=可能、梦想最大的责任是成功等；餐厅内张挂节约粮食反对浪费的标语，如一粥一饭当思来之不易每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦等等。橱窗文化的升级，让学校处处洋溢着浓厚的文化氛围，给校园文化增添了一道亮丽的风景。 　　2.秉承丽中辩论赛传统，展现丽中学子风采 　　丽水中学有一支优秀的辩论赛教练团队，辩论赛有着辉煌的业绩，曾获得1998年首届浙江省中学生电视辩论赛亚军， 2003年第二届省辩论赛冠军。为协助学校的辩论，我们根据抽到的辩题和对方的反辩题，积极准备，密切配合辩论活动。一方面利用网络和馆藏资源，搜集、整理、复印辩论资料，为论辩的立论驳论陈词提供信息和建议；另一方面动用我们图书馆的朋友资源（比如同学、师生、朋友等关系）想方设法获取对方的准备情况和相关资料，为反驳作准备。在准备和模拟辩论的过程中，我们图书馆馆员也积极参与，群策群力，找思路、提建议、谈看法，把每一场演练都当成正式辩论给予充分重视。我校的辩手们更是不负重望，过五关斩六将，大获全胜。 　　此外