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探究性学习在中职《计算机应用基础》教学中的应用 　　【摘要】探究性学习在中职学校《计算机应用基础》教学中的应用 　　【关键词】中职计算机基础探究性学习 　　《计算机应用基础》是中职学校各专业必修的基础课程。该课程主要讲授计算机的基础知识，包括主流操作系统Windows系列基本操作、办公软件office系列的应用和Internet的使用等。对于中等职业学校的学生来说，掌握计算机的知识和技能是掌握现代科技的重要组成部分，中等职业学校的学生学习计算机重在应用，并在应用中培养创新能力，要求学生能结合自己专业的需要，掌握计算机在本专业中的应用。但是中职学生对计算机的掌握存在较大的个体差异。有的学生（大多为男生）经常上网聊天、玩游戏，接触计算机比较频繁；有的学生基本上还没有接触过计算机；有的学生能较好的掌握Windows操作系统、Office等基本操作；而极少数学生甚至还不会开机关机，更不用说打字及使用软件了。这种情况给中职计算机教学的开展和课堂管理带来了一定难度。如何在教学过程中因材施教，既让已经具备一定基础的学生不乏发展拓展的空间，不断增强学习兴趣，又能激发基础薄弱学生的学习主动性呢？笔者尝试将探究性学习方法引入中职《计算机基础》课程教学中，现就如何在中职《计算机基础》课程教学中应用探究性学习谈一些想法。 　　一、掌握理论精髓，深入研究探究性学习方法 　　探究性学习过程包