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提高中学音乐课堂教学效果探究 　　摘要：音乐教学与实践是辩证统一的关系，教学服务于社会，服务实践，服务于人民，实践检验教学的质量和成果，这是音乐教学的方向。如今，音乐教学与实践越来越受到人们的关注，作为一名合格的中学音乐教师，应该把音乐教学与实践相结合，用音乐教学服务于实践，用实践检验音乐教学。 　　关键词：音乐教学 实践教学 教学创新 　　中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2013）03-0339-01 　　音乐教学与实践相结合，有利于激发学生对音乐的学习兴趣，有利于培养有理论专业知识、有高超的演艺技能的艺术人才，有利于培养学生创新能力、适应社会发展需要。在日常的音乐教学过程中，教师应该突破传统的教学理念，勇于进行音乐教学模式创新，将音乐的理论教学与实践相结合，提高音乐课堂教学的效果，达到新课改的要求，具体应从以下几方面做出努力。 　　一、突破传统理念，创新音乐课堂教学模式 　　教育部新制定的《全日制义务教育音乐课程标准》指出“音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教育阶段，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。”新理念的提出对长期以来音乐课是否教识谱、会乐器、会运用歌唱方法唱歌等具体的内容的传统教学模式是一个挑战。传统的音乐教育忽视了音乐教育在培养和提高人的全面素质所具有的诸多功能，更忽视了