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提高学生地理素质的几种方法 　　摘 要：在这个“地球村”里，地理知识运用得越来越多，人们普遍的在自觉或不自觉地使用地理知识，指导生活实践，因此要教育学生认识地理的重要性，本文主要谈提高学生地理素质的几种方法。 　　关键词：地理教学； 素质； 方法； 途径 　　中图分类号：G633.55文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）05-140-001 　　随着运输方式和信息传递方式的科学现代化，人们的活动途径越来越广，且旅行或传递信息所需要的时间都大大缩短，因而人们也就会自觉或不自觉地使用到地理知识。作为地理教师，应教育学生学好地理知识。 　　一、从文学宝库中激发学生学习地理的热情，提高他们的地理素质 　　学生很早就接触到了文学作品，像诗歌、散文等，在很多作品中就包含着丰富的地理知识，如“白日依山尽，黄河入海流”，这两句诗是说一轮又圈又大的太阳傍着西山渐渐落下，滚滚的黄河之水滔滔东奔流入海洋。这既说明了太阳的东升西落，也说明了黄河的壮美和流向。像“黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“长河落日圆”等诗歌都描述了黄河的粗犷、阳刚的气魄，黄河代表了我国北方河流的特点。这就让学生在体味诗歌美妙的同时，也极大的丰富了他们的地理知识。再让我们看一看描绘南方河流的诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这两句诗道出了江南如画的人间仙境，这能不令人神往吗?从这两句诗中