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细胞生物学实验教学中学生创新能力的培养 　　摘要：细胞生物学实验教学是培养学生创新能力的重要途径。本文结合我院在细胞生物学实验教学中的实践，从实验教学内容的优化、实验教学方法的完善以及实验成绩综合评定模式的构建等方面就如何在实验教学过程中培养学生的创新能力进行了初步的改革探索。 　　关键词：细胞生物学、实验教学、创新能力培养 　　【中图分类号】G642 　　基金项目：国家基础科学人才培养基金项目(J1103507) 　　随着生命科学的不断进步，人们对细胞的研究不断深入。细胞生物学已成为当前各个高校生命科学相关专业的主干课程之一。细胞生物学作为一门实验科学，在本科教学中具有举足轻重的地位[1]。细胞生物学实验课程的开设，是以学生掌握基本实验技能和有关细胞生物学的研究方法为目的，并通过实验培养学生的创新能力和科研意识，从而达到提高学生综合科研素质的目的。 　　目前细胞生物学实验教学仍存在着一些不足与缺陷。诸如教学方法过于简单、教学内容不能体现最新研究成果、教学评价有待进一步科学化和规范化所导致的实验教学效果不佳和效率低等问题。这些都影响了学生创新能力的培养和科研素质的提高，不利于学生将来的综合发展。培养具有一流科研素质和创新能力的复合型人才, 是广大教育工作者面临的巨大挑战。在当前的学习中, 学生注重理论学习轻视实验学习思想还很严重；教师队伍中, 存在着重科研轻教学