网络技术专业项目教材在中职学校的本地化应用实践.docVIP

网络技术专业项目教材在中职学校的本地化应用实践 　　 【摘要】在职业教育大发展的当下，随着中职课程改革的不断深入，各出版商纷纷推出各自的网络技术专业类项目教材。怎样去利用好项目教材，以达到最佳的教学效果，这是很多学校在思考的问题。笔者通过多年的实践，从教材实训项目化方面创新性提出一种教材的应用的策略。 　　 【关键词】项目教材应用实训项目化 　　 【课题项目】广东省教育科学“十一五”规划课题――“计算机网络技能人才”培养模式研究的子课题（课题批准号：WG0705-10）。 　　 【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）05-0237-01 　　 中职教育作为职业教育重要的组成部分，近年来有了很大的发展，特别是网络技术专业更取得了长足的进步。为了提高计算机网络技术这门课程的教学效果，迎合国家发展战略的需求，各大出版社纷纷联合中职学校一线教师共同开发教材，例如高等教育出版社的中职国家规划计算机网络技术专业系列教材等，再加上各个学校自编的网络专业教材，可以预测，中职网络教材开发的洪峰时期已经到来。现阶段，怎么利用好教材、怎么把网络专业教材应用到教学实践中去已成为当前很多中职老师面临的迫切问题。 　　 随着中职课改的进一步深入，项目导向、任务驱动，理实一体化等重要的教学思想逐步渗透到了教学一线，在此氛围下对教材应用的革新也势在必