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职业教育校企合作研究 　　【中图分类号】G710 　　 　　校企合作是企业和学校共同参与人才培养过程的培养模式。开展校企合作，实行工学结合，是职业教育发展的必由之路.切实开展校企合作，建立校企间良好有效的合作机制，既是国际职教发展的成功经验，也是革除职业教育弊端的一剂良方。我国的职业教育发展至今，较突出的问题正是在校企合作方面。究其原因。是校企之间缺少深度合作的良性运行机制。 　　一、构建校企深度合作运行机制的重要意义 　　校企合作既体现了职业教育与经济社会、行业企业联系最紧密、最直接的鲜明特色，又是当前改革创新职业教育办学模式、教学模式、培养模式、评价模式的关键环节，更是把职业教育纳人经济社会发展和产业发展规划，促进职业教育规模、专业设置和经济社会发展需求相适应的重要途径。 　　自2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出“大力推行工学结合、校企合作的培养模式”以来，职业教育战线积极落实该文件精神，积极探讨校企合作办学的体制机制，取得了突破性进展。但是，在校企合作过程中也产生了诸多问题，如校企合作只是停留在浅层次的企业用人和学校安置学生实习、就业;大多数校企合作关系的建立和维系主要是靠“关系和信誉”缺乏约束性和稳定性;校企合作中普遍存在“校热企冷”现象等。如何解决校企合作中出现的这些问题?我们在多年从事职业教育的实践中切实体会到:构建和完善校企深度