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英汉表量语认知功能对比研究 　　摘要：本文拟从认知语法和认知心理学视角分析了英汉表量语的构建特点，探讨意向理论、合成空间理论以及情感认知等认知功能在英汉表量语识解过程中的共性和个性，以期为两种语言的习得和交流提供理论指导。 　　关键词：英汉表量语；对比研究；认知语法；认知心理学 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）29-0130-03 　　在语言学界，有关汉语量词和英语表量结构的研究涉及许多方法和理论，研究课题复杂而广泛（梅德明，杨春雷，2002）。运用逻辑学、中心词驱动和管约论对英语表量词作了对比分析，深刻地剖析了英语表量词构建的特性（洪婵，2010）；从隐喻的角度对表量语所产生的修辞效果以及选词的偏好分析了英汉表量语的共性和个性（蒋雪挺，2004）；从文化差异的视角对英汉表量结构的异同阐述了自己的见解，分析了存在于语言因素和非语言因素所造成的知识、信念之间的联系（李贵荣，2009）；在语义和语用视角下对英语表量词进行了透彻地分析，揭示了英语表量词的表量和表质的功能。还有许多学者从数学、哲学等角度分析英汉表量语，以期对复杂的英汉表量语现象做出精确的描述、解释和结合。 　　一、英汉表量语认知功能研究 　　在英汉表量语的研究中，认知功能视角的研究表现出了对这一语言现象强大的阐述能力。认知科学结合语言学研究并识解语言