江苏省苏州市第五中学高三上学期数学专题讲座之四三角函数.docVIP

高三数学专题讲座之 三角函数（1） 本讲要点： 应用三角函数定义和三角公式求解下列问题：化简、求值等。 命题趋势与复习对策： 这部分内容是每年高考必考内容，其中两角和与差的正余弦是C级知识点，属必考范畴。但从近几年的情况来看，单独考这方面的题目并不难，但偶乐会有一点新题，因而要着眼于提高能力，而不是在所谓的技巧方面涉足过深。 一般来说，三角公式主要是作为工具来用，由于高考解答题中只考一个大题，，常与其他三角知识结合起来考查。由于三角公式较多，因而在记忆与应用过程中，还要注意公式运用的合理性。要熟记一些常用的公式变形，以简化解题。 一、三角函数的定义及应用 （2008）15．如图，在平面直角坐标系中，以轴为始边作两个锐角，它们的终边分别交单位圆于两点．已知两点的横坐标分别是，．（1）求的值；（2）求的值． 解题策略：用定义解题的背景是什么？如何转化为其他问题（以求值为主） 1．若角的终边过点，且，则．在直角坐标平面上，，角的终边与单位圆的交点的横坐标是，角的终边与单位圆的交点的纵坐标是，则角的终边与单位圆的交点的横坐标为______．3．在平面直角坐标系xOy中，角α的顶点是坐标原点，始边为轴的正半轴，终边与单位圆O交于点，.将角α终边绕原点按逆时针方向旋转，交单位圆于点．(1) 若，求；(2) 过A、B作轴的垂线，垂足分别为C、D，记△AOC及△BOD的面积分