2015届高考数学二轮复习专题训练：2.3函数的单调性与最值.docVIP

一、课前小测摸底细 1.【课本典型习题9B组第1题】函数函数最小值为. 2.【2014理2】A. B. C. D. 3.【20146】是定义在上的偶函数，且在上单调递增，则满足的实数的取值范围是_________. 4.【2014安徽涡阳蒙城一模】函数在上是增函数，则实数的范围是（ ） A B. C. D. 5.【2013年大纲版高考】的单调递增区间为 .初等函数-1】【2014四川成都外国语】列函数中,既是奇函数又是增函数的为（ ）A. B. C. D. 【1-2】【浙江省嘉兴市高三月考】已知函数，则（ ） A.在上单调递增　 　 　B.在上单调递增 　C.在上单调递减　　 D.在上单调递减 【1-3】【浙江省东阳市南高级中学高三月考】函数在区间 上递减则的取值范围是（ ） B. C. D. 【1-4】【成都外国语学校2014级高三开学检测试】已知函数是上的增函数，则的取值范围是（ ） A. B. C. D. 题目都是函数的问题，一般，基本初等函数的单调性问题，应熟悉影响这些函数的基本要素，函数的图象来进行判断求解的定义 1.：上的任意两个自变量、，当时，都有，那么就说函数在区间上是增函数； 2.减函数：上的任意两个自变量、，当时，都有 ，那么就说函数在区间上是减函数. 【注】对任意、，且，若或，则函数在区间为单调增函数； 对任意、，且，若或，则函数在区间为单调减函数. 【方法规律技巧】 1.利用基本初等函数的单调性图像的图象可函数在相应区间上的单调性；法：增函数，函数增函数函数， （2）函数函数单调性相反；时，函数的单调性相反（ 时，函数的单调性相）. 2.导数法在区间D上恒成立，则函数单调递增；恒成立，则函数单调递4.定义法：作差法作商用来单调性的证明，一般使用法）. 注】函数的单调性要求每段函数满足整体单调性，注意函数值的大小比较【变式探究】河南省普通高中毕业班高三适应性考试】 A. B. C. D. 【变式二】【河南省新密二高2014届高三第一次月考】已知函数在区间上为增函数 则实数的取值范围是_______. 潮州市高三第二次模拟】函数上单调，那么取值范围是（ A. B. C. D. 【2-1】【黑龙江省附中月考】的单调增区间为（ ） A. B. C.和 D.和 【2-2】【原题】的单调递增区间为. 【2-3】【江西省南昌三中2014届高三第二次月考】的递增区间是（ ） A. B. C. D. 2-4】【湖北省孝感市高三调研考试函数的单调递增区是（ ） B. C.和 D. 综合点评：以上题目都是的区间的求解，的有法、图象、复合函数以及法，方法的选择主要是根据函数的解析式选择函数的单调区间时，一般首先要将函数的求出来 1.函数的单调区间：如果函数在区间D上是增函数或减函数，那么就说函数在一区间上具有严格的）单调性，区间的单调区间2.导数与函数单调区间的关系：某个区间，如果函数这个区间内单调递增；如果函数这个区间内单调递. 【方法规律技巧】 1.基本初等函数的单调区间： 单调递增区间 单调递减区间 二次函数 单调递减区间为 ； 单调递增区间为 . 单调递增区间为 ； 单调递减区间为 . 反比例函数 单调递减区间为 和 单调递增区间为 和 指数函数 （且） 单调递减区间为 单调递增区间为 对数函数 （且） 单调递减区间为 单调递