关于小学语文教学现代化的思考.docVIP

关于小学语文教学现代化的思考 　　摘要：本文从实际出发，首先明确了小学语文教学对教师的素质要求，接着分析了在实践中计算机辅助教学及多媒体技术等方式的具体应用，最后得出结论，我们要依据语文学科的特点，具体分析小学语文教学的现代化发展。 　　关键字：小学语文、现代化教学、计算机辅助教学、多媒体技术 　　现代教育是随着计算机网络技术的发展而产生的一种新型的教育方式，它以计算机技术、多媒体技术、通信技术和国际互联网等高新技术为主要教学手段，进行跨时空、跨区域教学。语文课程要重视运用现代教育技术手段，大力开发并向学生提供丰富的学习资源，把现代化技术作为学生学习和解决问题的强有力的工具，使学生将更多的精力投入到现实的活动中去。 　　一、计算机辅助教学 　　计算机走进学校，走进课堂，成为现代化的教学媒体，成为探索减轻负担、提高质量的教学改革的一项重大工程。从系统理论来看：系统是由要素组成的具有一定结构并与环境发生关系，具有整体性功能的集合体；从信息论的角度来看，教学过程实质上是师生之间进行信息交流和传递的过程，而且是以提高教与学的信息传递效率来实现提高教学质量的目的的。所以，计算机在学校教育中的应用，必将引起传统的教育思想、教育内容和教学方法的深刻变革。 　　1、计算机辅助识字课堂教学 　　利用计算机辅助教学软件来帮助学生学习汉字的读音，理解巩固字意，教师讲解学生操作演练，