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- 2017-01-04 发布于北京
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关于提高物理教师专业化发展的几点探讨.doc
关于提高物理教师专业化发展的几点探讨
摘要:随着社会的不断进步,国家也越来越注重学生的综合素质。为了培养出适应社会需求的创造性人才,相关教育部门实行了新课改。在这样的情况下,物理教师就应该对新课改有一个全面而深入的了解,不断提升自己的专业化素质,以适应素质教育的需要。
关键词:物理教师;专业化;发展
【中图分类号】G633.7
新课改的制定是为了培养出更优秀的人才,它注重素质教育,注重学习的多样性,注重各学科之间的相互渗透。教师承担着传播知识的重任,作为一名物理教师,需要不断学习新知识,深入理解新课改,把素质教育全面落实到日常的教学中,这样才能成为一名既合格又受学生爱戴的老师。
一、物理教师专业化发展的概念及其评价
简单的说,物理教师专业化发展是指物理教师在经过系统的、专业化的培训之后,逐步成为一名专业的物理教学工作者的成长过程。至于如何评价物理教师的专业化水平,可以借助于专业团队对物理教师平日制定的教学目标,通过什么样的方法向学生传达所教的内容,以及最终的教学效果等方面进行探讨,然后做出专业评价。
二、提高物理教师专业化发展的方法
(一)任职前参加专业培训
对于未来可能会成为物理教师的物理师范生这个群体。首先,相关老师不仅要加强对学生的理论知识的教育,还要注重学生实践课程的教学,增加学生实践课程的比重。物理是一门实验性
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