具有核医特色的生物医学工程专业人才培养方案探索.docVIP

具有核医特色的生物医学工程专业人才培养方案探索 　　【摘 要】培养目标和方案设置对专业人才培养具有重要意义。在我国物理师和医学仪器开发人才紧缺的背景下，本文结合南华大学近年来具有核医特色的生物医学工程专业人才培养的实践，对四年制具有核医特色的生物医学工程本科专业的培养方案进行了探讨。 　　【关键词】生物医学工程 核医特色 人才培养 　　【中图分类号】R318.5 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）08-0012-02 　　生物医学工程学科是生物医学、理工学相结合而发展起来的交叉边缘学科。众多学科的交叉融合涉及理工学科和生物学与医学分支，但没有一所高校（研究所）能够涉足其全部领域，一般都依托本校（研究所）的优势学科侧重发展。 　　我国现在急需医学物理师和医学仪器研发人才，目前我国每百万人口中的医学物理工作者不到1人（发达国家已达到13人），医院中医师与物理师的比例是8∶1（英美等发达国家的某些科室内，该比例已经达到1∶1），综合素质也急需提升。这说明生物医学工程专业的核医结合人才培养方式仍然大有可为。 　　在医学仪器研发方面，我国目前的自主研发大多局限于技术已经很成熟的中低端设备。国内很多医疗仪器公司和研究单位在近几年大量投资，力求自主开发国产高端设备。这说明国内医学仪器设备研发人才供不应求，而且在较长一段时间内这种情况不会发生很大变化。