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农村留守儿童思想教育浅论 　　摘 要：随着打工潮的兴起，农村留守儿童逐年增多。现在农村隔代教育的现象特别严重，许多未成年的孩子在爷辈们的教育下成长，这些爷辈们对孙子们爱之有加，忽视了对这些未成年的孩子必要的道德教育；另外，爷辈们本身的教育水平与日益发展的社会有一定的差距。这样他们就给这些未成年农村孩子思想道德教育带来一些负面的影响。这些影响都必须通过多种途径尤其是思想政治教育的方式来解决。本文从留守儿童思想政治教育的现状、造成这种现状的原因以及改变现状的对策出发，对我国留守儿童思想政治教育问题进行讨论。 　　关键词：农村；留守儿童；思想教育 　　中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2013）-12-0184-01 　　本文试从农村留守儿童思想教育的现状、造成这种现状的原因以及改变现状的对策出发，对农村留守儿童思想教育问题进行研究。 　　一、农村留守儿童思想教育现状 　　留守儿童由于父母长期不在身边，没有得到适当的家庭教育和关爱，产生了许多身心上的问题，我认为，思想教育的现状不仅仅包括思想方面，还要包括留守儿童心理、生理、行为习惯和个性养成等多方面。 　　1.心理问题。留守儿童生活中缺少亲情，亲子关系严重缺乏，渴求亲情，心理健康堪忧。据了解，留守儿童与其它同龄人相比，常表现为两种倾向：一是内向、孤僻、多疑、自卑、不合群、不善与人交