凤阳民间游戏在幼儿园区角活动中的运用策略.docVIP

凤阳民间游戏在幼儿园区角活动中的运用策略 　　摘 要 　　凤阳民间游戏在各活动区的开展，不仅可以丰富幼儿的游戏内容，扩展幼儿游戏空间，更为民间游戏资源与幼儿园日常教学活动的结合找到了适合可行的路径。 　　关键词 　　民间游戏 区角活动 运用 　　俗话说：玩是幼儿的天性、游戏是儿童的天使。幼儿民间游戏作为我国优秀民间文化的一个组成部分，充分挖掘了身边的教育资源，以追求最大的教育利益。传统的民间游戏来源于生活，种类多、趣味性强、简单易学，它促进幼儿身心各方面健康、和谐地发展，给孩子们带来了许多童年的欢乐。 　　安徽省教育厅取消幼儿用书以来，凤阳县示范幼儿园大力开发园本课程，充分利用凤阳本土资源，积极开发和利用凤阳民间游戏，在不同区域进行运用。2012年5月，我园申报了省级课题《凤阳本土文化在幼儿园课程中的开发与利用》并于11月准予立项。我们根据幼儿园实际情况，在区角活动中筛选适合我园幼儿的民间游戏，取得了可喜的收获。 　　一、益智区运用民间游戏，开启幼儿的智慧之门 　　充满魔力的益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。在此区域我们经常投放“翻绳”“金锁银锁”“七巧板”“找东西南北”等民间游戏。 　　俗话说：手巧心更灵。苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说：儿童的才智反映在他们的手指尖上。手