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初中思想政治课高效课堂教学的实践研究探讨 　　【摘要】新课改在初中教育中的深入进行，思想政治课堂的活跃性和灵活性较以前有了很大的改观，但依然存在着诸多问题。这些问题的都在无不影响着初中思想政治的课堂效率，新形势下初中思想政治课堂教育要深化改革，积极寻找新途径 和新方法，不断提高教学效率。只有教学效率提高了，才能有高效的课堂教学，才能扩展教学内容，拓宽学生的知识面，使学生在学习到课堂知识的同时，还能关注社会问题，且做到理论联系实际。 　　【关键词】初中；思想政治课堂；课堂效率 　　前言 　　思想政治课是我国一门十分重要的基础课程，对于学生树立正确的政治方向和健康的人生观、价值观有着十分重要的意义，对于培养学生养成良好的道德品质和文明习惯有着决定性作用。在传统的思想政治课堂教学中，一直采用者单项的填鸭式教学方式，老师既是知识的传授者也是知识的垄断者，在课堂上处于主动地位，然而学生却处于被动位置，只能被动的、机械的去接受知识，对于知识的理解和思维方式的锻炼方面存在很大缺陷。新课改形势下，初中思想政治课程也要深化改革，积极寻找新途径、新方法，不断提高课堂效率，改善课堂效果。本文顺应新课程标准，提出了知识和技能、教学过程与教学方法、情感价值观三个课程目标，结合这三个目标，为提高思想政治课堂效率提出方法和措施。 　　一、当前初中思想政治课堂上面临的问题 　　1、学生过于被动