初中物理实验教学的时代性.docVIP

初中物理实验教学的时代性 　　摘 要： 物理实验教学要体现新课程教学改革的精神，要与时俱进。本文主要从对学生开放实验室，制作器材的八宝袋，重视实践活动，顺应数字化时代的要求等方面阐释在初中物理实验教学中如何体现教学的时代性。 　　关键词： 初中物理实验教学 实验室 实践活动 　　实验贯穿于物理教学的各个环节中，在物理教学中，它的作用是十分巨大的。实验教学能不能创新，能不能符合学生的身心发展，直接关系到学生素质的提高与创新思维能力的培养。当前，教学改革进入崭新领域，多数老师都能按照新课标的要求实施教学，并努力提高学生素质。但在物理教学中还有很多需要改革、创新的地方，特别是实验教学方面，可以做的文章很多。那么，在初中物理实验教学中如何实施改革，进一步激发学生学习物理的兴趣呢？ 　　一、向学生开放实验室 　　学生是学习的主人，他们才是教学的主体，而多数学校里的实验室却对学生关闭着。因此，将实验室向学生主体开放是物理实验教学的一个创新举措，具有鲜明的时代性。那么，在物理实验教学中，实施对学生开放实验室的举措时，应注意哪些问题呢？ 　　1.设定开放时间。物理实验室对学生开放不是无限制的，更不是将实验室门的钥匙直接发给学生，那样，学生会将实验室当做娱乐场所，毕竟他们还是贪玩的孩子。学生进入实验室后不一定能集中精力探索未知问题，也有可能到处乱玩。因此，在实验室开放问题上，老师