初三物理如何解答中考电学计算题知识精讲.docVIP

初三物理如何解答中考电学计算题 【本讲主要内容】 如何解答中考电学计算题 【知识掌握】 【知识点精析】 1、善于简化复杂电路 对于电路较为复杂的计算题，应对电路进行简化和改画，常用方法是：（1）（2） 例1. 如图1所示电路，电源电压不变，电阻R1的阻值是2Ω，当开关S断开时，电压表V1和V2的示数之比是5∶7，R2和R3的功率之和是R1消耗功率的4倍，求： （1）R3的阻值；（2）SR2消耗的功率之比。 R2=3Ω，R3=5Ω，P2∶P2=1∶4。 2、善于发掘隐含条件 初中电学计算题中常见的隐含条件有以下7种情况： ①串联电路中各处的电流相等； ②并联电路中各支路两端电压相等； ③串联分压，并联分流； ④给定电源的电压恒定不变（在初中一般不考虑电源内阻）； ⑤铭牌标注或电表量程的限制； ⑥用电常识（如车库照明电灯额定电压为36V，家庭照明电灯额定电压为220V等等）； ⑦关键词句（如用电器“正常工作”等）。 例2. 在图2所示的电路中，电源电压保持不变，灯L1标有“6V 3W”，灯L2标有“8V 8W”。当开关S闭合时，灯L1恰能正常发光。求：此时电压表V与电流表A1、A2的示数各多大？ 灯L1和L2的阻值R1=12Ω、R2=8Ω；灯L1与L2的两端电压为6V、电压表V示数也为6V。电流表A1、A2示数分别为1.25A、0.75A。 3、善于运用数学工具 电学计算题中常涉及到一元一次方程、一元二次方程、二元方程组、分式方程等数学知识；在具体求解时又常用到“比例法”、“参数法”、“极值法”等多种技巧；在解出答案后还应根据具体情况讨论其合理性。 例3. 若把两定值电阻R1、R2以某种形式连接起来与电源接通，R1消耗的电功率为9W；若把此两电阻换成另一种形式连接后，仍与该电源接通，则R1消耗的电功率为16W，且通过R2的电流为4A，那么电源电压U和R1、R2的阻值各是多大？（设电源电压保持不变） 解析：因为R1消耗的电功率第一种接法较第二种接法小，所以由公式可以推断出：两端电压在第一种接法里要低些 将（3）式代入（2）式得 （4） 低于电源总电压；再根据“串联分压”的道理可判断出：第一种连接方式为串联，第二种连接方式为并联（这是题中隐含的重要条件）。由以上挖掘出来的隐含条件和题意得：将（3）（4）（1） ， 得：（舍去）， 由（3）U=3Ω×4A=12V， 由（4）R1=9Ω。 4、善于分解综合问题 有不少电学计算题是把多个简单问题综合在一起而构成的，如果对其恰当地分解，就很容易各个击破。 例4. 如图3所示，电源电压保持不变，电流表使用0.6A量程，电压表使用3V量程，小灯泡L上标有“2.5V 1.25W”字样，其阻值在工作中保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω，若使R2接入电路的阻值为4Ω，则L刚好能正常发光。问： （1）L （2）（3）R2来改变L的工作状态，但必须保证电流表和电压表不超过其量程，R2接入电路的阻值只能在什么范围内变化？ 解析：该题的第（3） ①当电流表示数为0.6A时，滑动变阻器R2连入电路的阻值多大？它的两端电压多大？是否超出电压表量程？ ②当电压表示数为3V时，滑动变阻器R2连入电路的阻值又是多大？电路中电流多大？是否超过电流表的量程？ 具体求解过程略（答案：灯L电阻为5Ω，电源电压为4.5V，R2变阻范围为2.5Ω～10Ω）。 只要在平时教学和迎考复习中，注意从以上几方面加强引导和训练，是完全可以突破“电学计算题”这个难点。 我们认为：解析电学计算综合题的关键是教会学生用以下基本知识去简化电路： 1、不计导线电阻，认定R线≈0。 2、开关闭合时等效于一根导线；开关断开时等效于开路，可从电路两节点间去掉。 3、电流表内阻很小，在分析电路的连接方式时，有电流表的地方可看作一根导线。 4、电压表内阻很大，在分析电路的连接方式时，有电压表的地方可视作开路，从电路两节点间去掉。 5、短路模型：用电器和导线并联时，用电器中无电流通过（如图4所示），可以从电路的两节点间拆除（去掉）。 图4 6、图5（a）中滑动变阻器Pa段被导线（金属杆）短接不工作，去掉Pa段后，图5（a）变为图5（b）。 7、电压表的连接有别常规时，可据“关联分流法”判断电压表跟哪部分电路并联，就是测哪段电路两端的电压。 例：图6所示电路，滑动变阻器阻值变化范围是0～24欧姆，当P在滑动变阻器中点，K1闭合，K2与触点1接触时，灯L正常发光，电流表示数为2安培。当K1断开，K2与触点2接触，滑片P移到b点时，电压表示数为8伏特。求：灯L上标的电压和电流值（灯丝电阻不变，且不超过15欧姆）。 解： 1、当P在滑动变阻器中点，K1闭合，K2与触点1接触时，去掉电流表、开关及不工作部分后