心理咨询班-人格测验新教材蔡太生__培训课件.pptVIP

* * （3）典型的情绪不稳（N分特高） 表现为：焦虑、紧张，易怒，往往又有抑郁，对各种剌激的反应都过于强烈，情绪被激发后以很难平复下来，好抱偏见，以至于出现不够理智的行为。常见于多种心身障碍。 * * （4）情绪极稳（N分特低） 表现为：情绪反应缓慢且轻微，不强烈，而且容易平静，很难生气，在一般人难以忍耐的剌激下也有所反应，但不强烈。通常稳重、性情温和、善于自我控制。 * * （5）P分高 成人：表现为独身，不关心人，常到哪里都觉得不合适，有的可能表现为残忍，不人道，缺乏同情心，对人常抱有敌意，攻击性强，喜恶作剧。 儿童：表现为好恶作剧，很麻烦，缺乏是非感，令人讨厌的调皮。 * * （6）P分低 能与人相处，能较好地适应环境，态度温和，不粗暴，善从人意。 * * 八、注意事项 1、每一项目只要求被试者回答“是”或“否”。一定作一个选择，而且只能回答是或否，不能遗漏。 2、在问卷上有指导语，实测时必须让被试者读懂指导语。 * * * * 第二单元 卡氏16种人格因素问卷( 16PF) * * 16PF是美国心理学家卡特尔（R.B.Cattell）编制。 方法：系统观察、科学实验、因素分析统计法（几十年时间）。 以同等时间（约40分钟）测量更多的人格特质。 一、知识背景 * * 卡特尔的人格特质理论 人格基本结构的单元是特质； 特质表现出特征化的、