- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题19.2.1 正比例函数(1课时)(练)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(提升版)(原卷版)
一次函数
19.2.1 正比例函数
课堂练习:
1. 下列函数中,是正比例函数的是( )
A. y=﹣8x B.y= C.y=5x2+6 D.y=﹣0.5x﹣1
[来源:学科网]
[来源:Z。xx。k.Com]
已知函数y=(m+1)是正比例函数,且图象在第二、四象限内,则m的值是( )
A.2 B.﹣2 C.±2 D.
4.如图,点A的坐标为(﹣2,0),点B在直线y=x上运动,当线段AB最短时点B的坐标为( )
A.(0,0) B.(﹣1,﹣1) C.(,﹣) D.(﹣,﹣)
5.若函数y=(a+3)x+a2﹣9是正比例函数,则a= ,图象过 象限.
.若正比例函数y=kx(k为常数,且k≠0)的函数值y随着x的增大而减小,则k的值可以是 .(写出一个即可)
.已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(﹣4,2),那么函数值y随自变量x的值的增大而 .(填“增大”或“减小”)
已知y﹣2与x成正比例,且x=2时,y=﹣6.求:
(1)y与x的函数关系式;
(2)当y=14时,x的值.
函数y=(a+1)xa﹣1是正比例函数,则a的值是( )
A.2 B.﹣1 C.2或﹣1 D.﹣2
.函数y=(2﹣a)x+b﹣1是正比例函数的条件是( )
A.a≠2 B.b=1
C.a≠2且b=1 D.a,b可取任意实数
.已知函数y=(1﹣3m)x是正比例函数,且y随x的增大而增大,那么m的取值范围是( )
A.m> B.m< C.m>1 D.m<1
.当x>0时,y与x的函数解析式为y=2x,当x≤0时,y与x的函数解析式为y=﹣2x,则在同一直角坐标系中的图象大致为( )
A. B. C. D.
.已知正比例函数y=kx (k≠0),当x=﹣1时,y=﹣2,则它的图象大致是( )
A. B. C. D.
.对于y=k2x(k≠0)的图象下列说法不正确的是( )
A.是一条直线 B.过点(,k)
C.经过一、三象限或二、四象限 D.y随x增大而增大
.已知函数y=(k+)(k为常数),求:
(1)k为何值时,正比例函数y随x的增大而增大;
(2)k为何值时,正比例函数y随x的增大而减小;
(3)请分别画出(1)、(2)的函数图象;
(4)点A(2,5)与点B(2,3)分别位于哪一函数图象上?
8.已知正比例函数y=kx经过点A,点A在第四象限,过点A作AHx轴,垂足为点H,点A的横坐标为3,且AOH的面积为3.
(1)求正比例函数的解析式;
(2)在x轴上能否找到一点P,使AOP的面积为5?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.
学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址:http://xkw.so/wksp
您可能关注的文档
- 专题18.1.2 平行四边形的判定(第1课时)(练)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(原卷版).doc
- 专题18.1.2 平行四边形的判定(第1课时)(练)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(提升版)(原卷版).doc
- 专题18.1.2 平行四边形的判定(第1课时)(讲)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(原卷版).doc
- 专题18.1.2 平行四边形的判定(第1课时)(练)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(提升版)(解析版).doc
- 专题18.1.2 平行四边形的判定(第1课时)(练)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(解析版).doc
- 专题18.1.2 平行四边形的判定(第1课时)(讲)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(解析版).doc
- 专题18.1.2 平行四边形的判定(第1课时)(讲)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(提升版)(解析版).doc
- 专题18.1.2 平行四边形的判定(第1课时)(讲)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(提升版)(原卷版).doc
- 专题18.1.2 平行四边形的判定(第1课时)(预)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(原卷版).doc
- 专题18.1.2 平行四边形的判定(第1课时)(预)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(解析版).doc
- 专题19.2.1 正比例函数(1课时)(练)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(提升版)(解析版).doc
- 专题19.2.1 正比例函数(1课时)(讲)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(解析版).doc
- 专题19.2.1 正比例函数(1课时)(讲)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(原卷版).doc
- 专题19.2.1 正比例函数(1课时)(讲)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(提升版)(解析版).doc
- 专题19.2.1 正比例函数(1课时)(讲)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(提升版)(原卷版).doc
- 专题19.2.1 正比例函数(1课时)(预)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(原卷版).doc
- 专题19.2.1 正比例函数(1课时)(预)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(解析版).doc
- 专题19.2.2 一次函数(第1课时)(测)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(解析版).doc
- 专题19.2.2 一次函数(第1课时)(测)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(提升版)(原卷版).doc
- 专题19.2.2 一次函数(第1课时)(练)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(原卷版).doc
文档评论(0)