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植物妈妈有办法 说板书设计 说教学过程 说教学重难点 说教法、学法 说教材 说教学目标 一、说教材 《植物妈妈有办法》是人教版小学语文二年级上册第一单元的第三篇课文，这是一首介绍自然常识的诗歌。 二、说教学目标 （一）知识目标：会认“旅”、 “蒲”、“苍”等12个生字，会写“甲”、“豆”、“娃”等10个字。 （二）能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。 （三）情感目标：激发学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。 三、说教学重难点 （一）说重点：在读中感悟课文的韵律美，了解文中介绍的蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。 （二）说难点：知道植物妈妈有多种不同的方法传播种子，激发学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。 四、说教法、学法 （一）说教法 1、谈话法 2、激发兴趣法 3、表演体验法 （二）说学法 1、收集信息法 2、自由朗读法 3、合作学习法 五、说教学过程 （一）谈话导入，引起兴趣 植物没脚，没翅膀，它们要旅行靠什么办法呢？ （二）图文对照，学文理解 1、老师范读，学生自读； 2、老师领读，让同学读； 3、小组讨论，理解内容； 4、突出重点，培养兴趣。 （三）深化内容，扩展延伸 你还知道哪些植物妈妈传播种子的方法？ （四）总结回顾，提出希