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六年级下口语交际三
三个砌砖的工人正在干活，有人问他们你们在干什么，他们三个人的回答都各不相同，一个人说是在“砌砖”，一个人说是在“挣钱”，而另一个人自豪的说：“我在创造世界最富有特色的房子”。几年以后，最后那位砌砖工人成为世界上最有名的工程师，而另两位却默默无闻。 这个故事告诉我们：人活着就要追求人生目标，要有远大的理想。 同时也说明：一个人树立的目标越高，他的动力也就越大。 畅所欲言： 说说你知道的关于理想的名言 通过刚才我们对理想的讨论，大家想一想你们的理想是什么？把自己的理想写到小纸条上。 歌颂英雄，树立理想 12岁的周恩来因为看到“中华不振”，而立下“为中华崛起”而读书的崇高理想。 缅怀革命烈士，树立理想： 鲁迅先生看到国人麻木不仁，依然决定“从文弃医”用笔杆子唤醒了人民。他的理想又是多么的崇高。 在小组间畅谈自己的理想 每个小组推荐两到三名同学，在集体中交流。 实现理想 有了理想我们的生活才会有动力，但我们一定要为我们的理想行动起来，只有这样我们才会实现理想。 谁已经为自己的理想行动起来了 作业： 喜欢做手工的你，设计一张理想卡片，用来鼓励自己。 喜欢说话的你，和你身边的人说说你的理想。 喜欢习作的你，以《我的理想》为题写一篇作文。 现在就去实现我们的理想 再 见！ * 大家说说，哪位砌砖工人的理想最远大？ ※ 所谈的理想，应当是自己想实现的，又是对别人有益的。 个人理想 提示：个人理想是什么 为什么有这样的理想 咱样实现自己的理想 试着想一想，先列一个 简单的提纲，在用自己喜 欢的方式畅谈自己的理想 行动 行动 行动 行动 行动 *
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