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- 2017-01-04 发布于湖北
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4.2.2 糖类 课件 人教选修5.ppt
第四章 生命中的有机化学物质 第二节 糖 类 (第二课时) 学习目标 1. 了解蔗糖与麦芽糖的性质和用途;掌握它们的鉴别方法 2. 了解淀粉及纤维素的结构、性质和用途。 重点:淀粉及纤维素的性质 复习 1、葡萄糖的银镜反应 2、葡萄糖与斐林试剂的反应 二、蔗糖与麦芽糖 [阅读与交流(P.82)] 1、从结构上看,什么是蔗糖?什么是麦芽糖? 2、蔗糖的存在和物理性质 3、写出蔗糖和麦芽糖水解的化学方程式 实验探究(P.82) 蔗糖在什么条件下能够发生水解?水解的产物可能是什么? (提示:实验分组、实验步骤、实验现象、实验结论) 蔗糖的水解 三、淀粉和纤维素 [实验探究(P.83)] 淀粉在什么条件下能够发生水解?水解的产物可能是什么? (C6H10O5)n (提示:实验分组、实验步骤、实验现象、实验结论) 淀粉的水解(纤维素的水解) 随堂练习一、 写出下列反应的化学方程式: 淀粉水解: 纤维素水解 催化剂是酸或酶 纤维素的酯化反应 纤维素的用途(6个方面) 1.棉麻纤维大量用于纺织工业 2.木材、稻草、麦秸、蔗渣等用于造纸 3.制造纤维素硝酸酯(硝酸纤维)。根据含N量分为火棉(含N量较高,用于制造无烟火药)胶棉含N量较
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