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压缩语段的一般方法 　　“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后概括归纳为符合命题要求的语言表达的高考题型。 　　压缩语段综合考查理解、分析、筛选、概括、语言表达等能力，有较好的区分度，是近年高考出现频率相对较高的题型之一。这类试题一般与社会生活结合得比较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会的信息量大，对信息准确、全面地提取与概括更显重要。2013年高考全国各地试题中，辽宁卷、安徽卷、山东卷考到了这一考点，下面通过对这三道题的解析，总结压缩语段的方法。 　　如2013年高考辽宁卷第16题： 　　概括下面语段的主要信息，不超过50个字（含标点符号）。 　　近日，一些网友发布信息，号召节约粮食。随后，新浪网发起“光盘行动”：拒绝浪费，从我做起，晒出自己吃光的盘子，一起向舌尖上的浪费说“不”，争做节约达人。该信息被转发约5000万次。紧接着，人民网也表示支持“光盘行动”，倡议网民“拒绝浪费，珍惜粮食。今天不剩饭，打包离开，从我做起”。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快，活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份，在餐饮企业张贴海报5000余张，天津、石家庄、呼和浩特等城市志愿者也纷纷发放宣传资料。 　　无论什么样的文段，都有一个涵盖全段内容的中心句。抓住了中心句，也就抓住了文段的主要信息。当然，除了中心句，还应顾及整体意思，考虑补充中心句没有的内容，对中心句加以扩充修改。分析这段话，可以得出这段话的中心句应是第二句话“新浪网发起‘光盘行动”’，而第一句话则是“光盘行动”的原因，第三、四、五、六句话则是“光盘行动”的影响，影响又分成三方面，分别是网友转发约5000万次，网络媒体表示支持、关注和转载，志愿者发放宣传资料。据此可以把这段话概括为：网络发起拒绝浪费的“光盘行动”，网友及媒体纷纷响应，众多志愿者进行实地宣传。 　　又如2013年高考安徽卷第18题： 　　某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览，展览包括四个板块。请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。要求：简明生动，每个标题不超过8个字。 　　“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。2012年6月24日，“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。 　　一般说来标题较新闻更简洁，往往不需要时间，只要求点明人物和事件这两个必备要素，句中通常不停顿，文末不用标点。拟总标题，要先阅读整个文段，把握主要信息。要能概括事件（“蛟龙”人海）的过程，并能明确其影响和意义。分板块标题的拟定，则要在阅读基础上，理清句段的意思，分清层次。4个板块，4层意思。第一句突出“蛟龙”号的“深海”特性；第二句确定其“中国制造”；第三句介绍其技术上拥有的三个优势；第四句叙述其下潜的过程；第五句概括其影响。表述答案时，要简明生动，注意每个标题不超过8个字的要求。据此可以将总标题拟为“中国蛟龙”或“中国龙，我骄傲”。板块标题为：①真正中国造；②世界第一流；③蛟龙潜深海；④探宝四大洋。或①中国制造大显神威；②技术性能世界第一；③蛟龙潜海世界瞩目；④海底宝库敞开大门。 　　再如2013年山东卷第18题：对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。 　　作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以任何形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。 　　首先确定创造是人们的一种活动，其次确定创造包括思维活动和行为活动两方面，并且在概括时重点突出“首次获得”。据此可以将“创造”定义为：创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。 　　通过上述三道高考题的分析，可以总结出压缩语段的一般方法： 　　第一，摘中心句，打枝削叶 　　有些语段的信息是由中心句和关键句组成的。关键句是为中心句服务的，或从反面或从侧面，但都属旁敲侧击之句。压缩时，只需将这个中心句摘取出来，然后根据要求将多余的枝叶去掉，压缩就完成了。 　　第二，去伪存真，删繁就简 　　有些语段，很多内容都是对某个关键信息的阐释、说明、补充抑或