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巧用穿插，使文章结构更丰富 　　【文题设计】 　　阅读下面的文字，根据要求作文。 　　在短暂的一生中，我们会遇见很多人，他们匆匆路过我们的生命，成为我们心中一个个鲜活的回忆，或黑白或彩色。他们中的大多数人只是我们生命中的过客，可是有些人，却印在我们心底，成为一道难以磨灭的风景。 　　请以“他是一道风景”为话题作文。要求：标题自拟，立意自定，文体自选，不少于600字。 　　【病文展示】 　　品 质 　　江苏省东台市安丰镇安丰中学 陈 湘 　　我家对面的楼下有个烧饼店，我经常看到做烧饼的那个人去河边洗韭菜，洗得干干净净的。 　　他做烧饼时总是捋起袖子，戴上手套，将面团揉搓成一堆一堆，放在一边，再抹点油，把面搓起来，拍成烧饼，再刷一层油，撒上芝麻。一开始，因为是新来的，没有太多人光顾他的店铺，久而久之，他的生意变得好起来。大家都说，他家的烧饼便宜好吃，问他如何做的，他只是笑笑，不说。后来，有人吃出荤油的味儿，大伙才明白过来，每个人都知道，荤油是贵的，那些卖烧饼的主儿，平日里连素油都舍不得放，他居然放荤油，而烧饼和别人家的一个价，于是大家争先来买他的烧饼，他依旧是那个他，亲切朴实。 　　在一个寒冷的冬天，我一觉醒来，肚子“咕噜噜”地发出抗议，哦，对了，早上起晚了，还没吃饭呢！我抓起钱包，就跑到楼下去买烧饼。 　　到了楼下，我才发现下雪了，树枝上，街道上，房顶上，都铺上了一层晶莹洁白的雪花。我跑到烧饼摊旁，看到了卖烧饼的他耳朵冻得通红，还不停地跺着脚。“要两个烧饼吧。”我边说边递过去二十元钱，他认认真真地看了看那张钱，确认不是假币后，找了我钱，我一数，多找了我五元钱，哈哈！拿着钱，我匆匆忙忙往家跑去，生怕他发现有什么不对追上来，连路上摔了个大跟头也不觉得疼！ 　　正吃着烧饼，突然听见楼下有人急切地喊：“小弟弟――小弟弟――”“不会是发现多找了我五元钱吧？”我心叫不好，不理他，任凭他喊。过了一会，吆喝声停止了，我偷偷地往窗外瞟了一眼，没人，我胆子又大了些，探头探脑地往外看了看，哈，真走了！我喜滋滋地拿出那五元钱，准备放进钱包里，一摸兜，没摸见钱包，我有点不相信，彻彻底底地把兜翻了一遍，还是没有！我一下子蒙了，那钱包里有一千多元压岁钱呢！我愣了一会，一拍脑门，才想起来是不是刚才摔那一下时掉了，我急了，像一支离弦的箭“射”下楼去…… 　　他见到我，赶忙叫道：“小弟弟，快过来。”边喊边拿出钱包在手中扬了扬。我上气不接下气地跑到店前，他急忙说：“我刚才一直在喊你――看看钱少没！”我一数，不多不少正好，心中不禁泛起了层层涟漪。我眼圈红了，声音发抖着对他说：“你，你多找了我五元钱……” 　　在时光的长河中，许多事情我已经淡忘了，但唯有这件事我记忆犹新。我永远记得你心中的美！ 　　（开头平淡，不能吸引读者的阅读兴趣，也没有设置抒情的氛围。） 　　（以典型的细节写出做烧饼者的品质，但过于平铺直叙；而且，如今人们的饮食习惯是拒绝吃荤油，文段所写内容与时代特点不吻合。） 　　（设置“一个寒冷的冬天”作为下文故事情节展开的自然环境。） 　　（对“他”的描写不够细腻，显得粗糙。情节的设计实在是老套，毫无新意，可以用转换视角法进行调整。） 　　（对“我”的描写占了主体，忽略了主人公的地位，显得重点不够突出。） 　　（抒情和议论运用不够，没有使文章的主旨上升到人性美的高度。） 　　【病文诊断】 　　这篇作文的最大失误在于通篇叙述，平淡无奇，缺少其他表达方式的穿插运用，使读者产生阅读疲劳。在文章的开头，可以对环境进行描写，运用诗化的意境对故事的背景进行渲染，将人物放置于特定的环境之下；在文章的中间，可以穿插各种描写，对人物进行立体化的凸显；对于人和事，可以笔墨含情，运用抒情的手法来烘托人物，表达作者对他的感激赞赏之情；在文章的结尾，可以运用直接抒情法或精要的议论来点明题旨，提升文章的品位和人物的精神层次。 　　【升格作文】 　　好美的烧饼 　　江苏省东台市安丰镇安丰中学 陈 湘 　　在每个阳光明媚的早晨，太阳都会暖暖地投到他的烧饼铺，和寂寞的小镇一起安静地美丽着。 　　那座店房看上去很简朴，但却非常干净，陈旧的木门上挂着一个写着“烧饼”字样的木制牌子，似乎还散发着淡淡的清香。那些酥酥脆脆的带着芝麻粒的烧饼在他的案板上灵活地跳动着，那酥香的味道好像穿越了百年的时光，扑鼻而来，只有亲口尝过他烧饼的人才能感受到，每一个烧饼都是一个灵魂。 　　我第一次去他的烧饼铺，他热情地招呼我，用腰间的围布擦去脸上的汗珠，他的脸被火烘烤得暖洋洋的，像锅炉里烧得发红的小煤球，我看见他微白的鬓发。他干这个一定很久了吧，岁月把他和那些烧饼洗礼得一样苍老。 　　“两个龙虎斗，出炉喽！”他的声音有些沙哑，却充满着力量。他用粗壮的大手把