教2006年重庆市八年级数学轴对称变换课件 人教版.pptVIP

1、成轴对称的两个图形可以看作由其中一个图形经过　　　　　　得到的。 * 轴对称变换 P P’ 【问题】在一 张半透明的纸的左边画一只左脚印，如何由此得到相应的右脚脚印? 【思考回答】 1、左脚印和右脚印有什么关系？ 2、对称轴是哪条直线?如何确定对称轴？ 3、图中的对应点连线段PP’与对称轴有什么关系？ 1、由一个平面图形可以得到它关于一条直线l对称的图形，这个图形与原图形的 、　　完全一样； 2、新图形上的每一点，都是原图形上的某一点关于直线l的　　　　； 3、连接任意一对对应点的线段被对称轴　　　　　。 由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换. ※ 轴对称变换 纳 归 一 形状 大小 对称点 垂直平分 纳 归 二 2、轴对称图形也可以看作是由其中一部分经过　　　　　　得到的。 轴对称变换 轴对称变换　 已知对称轴 l 和一个点A，你能作出点A关于l 的对称点 A′吗？ 过点A作对称轴 l的垂线，垂足为O; (2) 在垂线上截取 O A′= OA . 点 A′就是点A关于直线 l的对应点. A l 作法: 如图， 思 ? 考 O ) A’ 【例1】 如果有一个图形和一条直线，如何作出与这个图形关于这条直线对称的图形呢？ 请同学们拿出一张纸，在上面任意画一个△ＡＢＣ和一条直线ＭＮ，如何作出这个图形关于直线ＭＮ的轴对称图形呢？ B’ A B C C’ A’ O 1、过点A作对称轴MN的垂线A A′，使OA=OA′ 2、类似的作出点B、C关于直线L的对称点B′、C′ 3、连接 得到 的 为所求 Ｍ Ｎ 【例2】 纳 归 三 2、对于一些由直线、线段或射线组成的图形，只要作出图形中的一些特殊点（如线段端点）的　　　，连接这些对称点，就可以得到原图形的　　　　　。 1、几何图形都可以看作由点组成，我们只要分别作出这些点关于对称轴的　　　，再连接这些对应点，就可以得到原图形的　　　　　. 对应点 轴对称图形 对称点 轴对称图形 A B C C’ B’ A’ Ｍ Ｎ B’’ C’’ A’’ l l (1) l 把下列图形补成关于直线l对称的图形 (2) (3) (4) l l l l l 开心辞典现场，最后一关，王小丫对张无忌使出杀手锏：请问如何把下图变成一个真正的等式？无忌不能作答，电话求助学长杨过，提示曰：利用轴对称变换!电视机前的同学们，你们知道是怎样解决这个问题的吗？ 一 二 三 利用轴对称变换进行图案设计 美丽的图案是这样设计出来的: 动动手 动动脑 请同学们分组合作： 请用两个圆，两个三角形，两条线段设计一个轴对称图形，并对你设计的图案进行简单说明． 比一比，看哪组的同学设计的图案最多，构思巧妙． ⑴什么是轴对称变换? ⑵如何作出轴对称图形? ⑶请你设计一些轴对称 变换的图案. 想一想 通过今天的学习，你有怎样的收获? 作业 请你用今天学习的轴对称变换的知识给我们学校设计一个校徽. *