淄博市临淄区皇城镇第二中学八年级语文 晏子使楚课件 .pptVIP

晏子使楚 ——《晏子春秋》 孔丘曾赞曰：“救民百姓而不夸，行补三君而不有,晏子果君子也!” 拯救平民百姓却不夸耀，辅佐三世国君却没有许多财富，晏子果然是真君子啊。 司马迁更是对晏婴敬佩仰慕有加，他在《史记·管晏列传》中感慨地说道：“假令晏子而在，余虽为之执鞭，所祈慕焉。” 假使晏子还活着，我就算是给他拿着马鞭赶车，也是高兴钦慕的。 * 请大家自读课文。借助注释、工具书自通文意。 请你将认为应积累的词圈点起来。不清楚的地方请打上？号。  初读，厚积 * 各组的疑难在小组内讨论交流，仍不能解决的派代表上台板书出来。 * 延晏子 比肩继踵 齐命使 各有所主 婴最不肖 齐之习辞者 今方来 缚一人诣王 齐人固善盗 叶徒相似 所以然者何 重点词语 * （1）晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？ （2）得无楚之水土使民善盗耶？ （3）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 重点句子 * 在小组内分工合作找出文中的通假字，古今异义，一词多义等词语。 词语归纳 * 通假字 熙，同“嬉”，开玩笑 曷，同“何”，什么 词语归纳 * 古今异义 古译 今译 坐： 犯罪 坐 病： 辱 疾病 其实味不同 它们 果实 表示所说的 是实际情况 * 使 使子为使 晏子使楚 齐命使 其贤者使使贤主 使民善盗耶 然则何为使子 之 齐之习辞者也 吾欲辱之 楚王闻之 为 为其来也 何为者也 使子为使 以 楚人以晏子短 何以也 * 再读，演绎 小组内找一名同学讲故事，其余同学分角色朗读第二段。 要求： 尽量忠实于原文。 * 有一次，美国国务卿带着蔑视的神色说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。” 国务院总理、外交部长周恩来不慌不忙，微笑地说：“国务卿阁下，这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。” 周总理的一句妙语不露痕迹地对美国国务卿的无礼进行了反唇相讥，弘扬了国威，当下还博得了满大厅的笑声，一场外交冲突就在笑声之中化解了。 * 一 文学常识填空 本文选自《 》晏子，名（ ） 字平仲，（ ）后期著名的（ ）（ ） 二、解释 ?1、寡人反取病焉 （ ） 2、其实味不同 （ ） 3、缚者曷为者也（ ）4、 圣人非所与熙也（ ） 三、翻译 1、齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。 2、圣人非所与熙也，寡人反取病焉 。 课后小测验 * * *