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- 2017-01-06 发布于天津
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浅谈信息化教学下农村体育教学中的素质培养
浅谈信息化教学下农村体育教学
中的素质培养
李秋玲 临汾市五一路学校
内容摘要:近年来,农村学校的体育教育思想和观念严重滞后,课程目标的延展性和开拓性不足,学校体育课程的教学体系陈旧落后,严重不适应当下的素质培养。如何通过充分利用现有条件结合信息化教学模式提高学生的综合素质,是摆在当下的重要问题。本文从农村体育教学的现状与问题、发展方向和利用有限条件结合信息化教学模式进行素质培养三方面论述了如何有效提升农村体育教学中的学生整体素质,力图给当前农村体育教学发展提供可行性参考。
关键词:农村体育 信息化教学 现状 发展方向 素质培养
序 论
体育教育作为素质教育的重要部分,是学校教育工作和实现教育目的不可或缺的一个方面。中国作为一个人口大国,在世界上占有很重要的地位,而我国的全民体育事业比起发达国家还有一段相当大的距离,大球项目以及田径总体水平都远远落后于有些国家,特别是当下农村教育问题事关国家的战略发展,而初中体育正是青少年打好身体基础的重要阶段,如果没有强健的体魄、健康的身体、拼搏的精神就难以担当起祖国栋梁的重任。因此,当前各级领导及教育部门很重视农村体育教育问题,做好农村中学体育课的教学是一个事关广大农村青少年身体素质的重大问题。
一、农村体育教学的现状
目前,农村人口占据全国人口的60.9%。作为我国教育改革的重点、难点和关键点,农村教育是否能成
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