滦南县青坨营中学八年级政治上册《第一课第一框我知我家》课件 .pptVIP

第一课 爱在屋檐下 第一框 我知我家 * 三毛最渴望得到 的是什么？ * 学习目标 1、知道家的特点。 2、了解家庭关系的确立、现代家庭的主要类型。 3、懂得子女与父母的关系不可选择。 * 探究新知 1、家庭的含义、主要特点 2、家庭关系的确立 3、现代家庭的主要类型 4、家庭的功能 5、为什么与父母的关系不可选择？ * 有人这样解释family一词的意思：f代表father（父亲），a代表and（和），m代表mother（母亲），i代表I（我），l代表love（爱），y代表you（你们）。你认为家是什么？ 家里有亲人，家中有亲情 什么是家？ * * 家的遐想： 请用一个比喻描述你对“家”的认识？ 家是温暖的避风港； 家是一片蓝天； 家是一把伞 ； …… * 家的遐想： 请用一种水果来描述你对“家”的感受？ 我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。 我的家像一个石榴，紧紧地团结在一起。 * 家像一串葡萄，紧紧地团结在一起。 家像一个橙子，刚开始吃的时候有点苦，但仔细一品又有点甜。 家像一个苹果，很普通，但营养很 丰富。 家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个核，那就是我。 家的遐想 * 结婚 生子女与生父母 通过 出生 养子女与养父母 收养 继子女与继父母 随父母再婚 夫妻 组成家庭 1、家庭的含义 2、家庭关系的建立 3、家庭的结构类型 核心家庭、主干家庭、 单亲家庭、联合家庭 * 核 心 家 庭：父母和未婚子女两代人 主 干 家 庭：祖父母（外祖父母）父母及第三代人 单 亲 家 庭 ：父母中的一方与子女一起生活 联 合 家 庭：父母与多对已婚子女组成 其 他 家 庭：丁克家庭、空巢家庭 讨论:你现在的家庭属于什么类型？ * * * 今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在爸爸的帮助下，也顺利地解决了。在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师，收入很高，长大了小明也想当一名会计师。上个星期日，全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了几天，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。暑假快结束了，小明打算和同学一起分享他的快乐。 材料当中都体现了哪些家庭功能？ * 物质生产功能 人口生产功能 消费功能 抚育和赡养功能 教育功能 休息娱乐功能 家庭有功能 我们感受家庭的温暖，体会父母的辛劳，增强对家庭的责任感，与父母家人和睦相处，都与家庭功能有密切关系。 * 案例分析： 我可以选择吗？ 我是某市重点中学的一名学生，我周围的 同学都很优秀，他们有着优越的家庭环境和优越的父母。每当他们谈及父母时，看着他们眉飞色舞的神情，我只觉得心中的“秘密”压得我喘不过气来，因为我的家庭跟他们相差十万八千里。 我出生在农村，父亲为让我受好教育，带着我和母亲来到这个城市，和别人合租了一套房子。为了让我有个独立的空间，他戒掉抽了20年的烟，每月多花200多元钱给我租下了那房子的阳台，但是我睡觉还是得缩着脚。我们一家三口的生活全靠父亲在街边摆的修车摊。为了多赚钱，父亲每天早上5点出门，晚上8点以后才回 * 家，且风雨无阻。我怕同学看不起我，一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母，这个秘密 已经存在我心底七八年了。而且 每次和同学一起经过父亲的修车摊前， 我都痛苦地底下头，装做没看见…… 我常常想不明白，在班上，我的学习不比别的同学差，即使考了第一名，为什么我还是在同学面前抬不起头来呢？为什么我偏偏生在这么个家庭？为什么 我的父母这么辛苦，却还不能改变家庭的现状？为什么…… 我可以选择吗？我可以重新选择我的家庭、我的父母吗？…… ——来自XX同学的苦恼 * 思索 “家”的情结 诺贝尔奖得主贝克特的剧本 《结局》中有这样一段： 儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？” 父亲：“我不晓得。” 儿子：“什么？你不晓得什么？” 父亲：“我不晓得生下的会是你！” 父母子