肥城市安站中学八年级数学《8.2 全等三角形》课件2 青岛版.pptVIP

能够完全重合的两个图形叫做全等形 下列同一类的图形有什么特点？ * 观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？与同伴进行交流。 （1） （2） * A B C D E F A B C 1、互相重合的顶点叫对应顶点，如A与D 请指出其他的对应顶点： B与E、C与F 2、互相重合的边叫对应边，AB边与DE 请指出其他的对应边： BC与EF，CA与FD 3、互相重合的角叫对应角，如 请指出其他的对应角： 记作：“ ABC≌ DEF” * 　　拿出两个全等的三角形，摆一摆它们的位置，使其符合下列图形；并指出它们的对应顶点、对应边、对应角。 注意:全等三角形对应角所对的边是对应边， 对应边所对的角是对应角。 (1) (2) (3) * 　　两个全等三角形的位置变化了，对应边、对应角的大小有变化吗？由此你能得到什么结论？ * A B C D E F ABC≌ DEF 例如： 那么有哪些边相等，哪些角相等？ AB=DE ，BC=EF ，AC=DF * 答案：（AB=CD，AD=CB，BD=DB） 练一练： 请找出右图中对应的边 A B C D ABD≌ CDB 1、已知： A B C D E ABC≌ AED 2、已知： 请找出右图中对应的角 答案： * A B C D E 3、已知： ABC≌ DCE 请找出图中对应的顶点 答案（A与D，B与C，C与E） * 右边的图形是一个等边三形，你能把它分成两个全等的三角形吗？你能把它分成三个、四个全等的三角形吗？请试试看！ * 例：如图，AD平分∠BAC，AB=AC. (1)△ABD与△ACD全等吗？ (2)BD与CD相等吗？ (3)∠B与∠C呢？请说明理由。 * 本节课你学到了哪些知识？ 你知道全等三角形有哪些性质吗？ 你还想了解关于全等三角形的哪些知识？ * * * * *