人教版高中历史必修三课件:第六单元第16课三民主义的形成和发展.pptVIP

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人教版高中历史必修三课件:第六单元第16课三民主义的形成和发展

三民主义 新三民主义 内容 民族 主要反对满洲贵族的统治;反帝不明确 各民族一律平等,明确提出反帝要求 民权 民权的享有范围空洞,以建立资产阶级共和政府为目标 民权为一般的平民所共有,以建立各革命阶级联合政府为目标 民生 空洞地提出 “平均地权”的口号 增加“节制资本”“耕者有其田”等措施,更多地关注民生问题 地位 辛亥革命的指导思想 国共合作的政治基础 第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 救国主张 革命派 政治理论 东京 民权 同盟会纲领 三大主义 具体主张 领域 驱除鞑虏, ___________ 民族主义 用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治 民族革命 创立民国 _____主义 推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国 政治革命 平均地权 民生主义 用核定_______的方式解决土地问题 社会革命 恢复中华 民权 地价 民主革命 民族独立 辛亥革命 帝国主义 农民 1912 全体国民 封建专制 护国运动 民主共和 共产国际 扶助农工 平民 节制资本 内容 民族主义 民权主义 民生主义 进步性 反对清朝的民族压迫,推翻“洋人的朝廷”,客观上体现了反帝和民族独立的要求 从理论上解决了资产阶级革命的中心问题——推翻封建专制统治,建立民主共和国 看到了西方国家的弊端,与本国国情相结合,改变封建土地所有制,具有强烈的民生意识 局限性 没有明确提出反帝要求,具有狭隘的民族主义倾向 主要反对君主专制政体,没有将地主阶级作为封建统治阶级加以反对 不是彻底的土地革命纲领,没有解决农民的土地问题,缺乏广泛的群众基础

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