一、基础知识积累及运用（27分）.docVIP

一、基础知识积累及运用(27分) 1．古诗文默写。(10分) 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留本信息； 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 a href=/word文档/a (1)窈窕淑女， 。(诗经《关雎》) (2)沉舟侧畔千帆过， 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)受任于败军之际， ，尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》) (4)稻花香里说丰年， 。(辛弃疾《西江月》) (5)古人常以诗言志。曹操《龟虽寿》中的“烈士暮年，壮心不已”表达了建功立业的雄心壮志；李白《行路难(其一)》中的“ ， ”表达了执著追求理想的坚定信念；龚自珍《己亥杂诗》中的“ ， ”表现了崇高的献身精神。 (6)在默写古诗词名句时，有的同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实，这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关，如 ，而“燕”一般则与报春有关，如 。 2．阅读下面语段，完成后面的题目。(5分) 一场地震，hàn 动了大半个中国。比较汶川大地震与改革开放前的几次天灾，jié 然不同的是信息发布时效与发布方式。面对这场灾难，我们有欣慰，亦有伤恸。我们伤恸，因为我们失去了众多亲爱的同胞；但在苦涩中我们也感受到一丝欣慰：在大灾大难面前实现的信息及时公开透明，让我们在战胜灾难时更加自信，更加百折不挠。 (1)给上面文段中的加点字注音，根据拼音写汉字。(4分) hàn动 jié然不同 苦涩 百折不挠 (2)修改语段中画线句，让语段更通顺。(1分) 答： 3．汶川大地震发生后，某中学开展了“向灾区孩子送关怀”的捐赠活动。捐赠物品中有一些课外书籍。下面一段话就出自其中一本名著： 他把手枪放到膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法……把枪藏起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” 选文出自名著《 》，文中的“他”指的是 (人名)，请结合这个人物的主要精神品质，随书附上你对灾区同学的赠言。(不得摘抄材料中的句子，不超过30字)(4分) 4．奥运盛会将于2008年8月8日在北京召开，五洲健儿将展风采。目前，奥运火炬正在全国各地传递。右图是北京2008年奥运会火炬接力标志(最上端图案为红色，中间为黑色，红色“Torch Relay”意为“火炬接力”，下面分别是“Beijing 2008”与奥运五环)。 请仔细观察右图．说说图案的主要内容及其寓意。(4分) 5．阅读《春望》，按要求回答问题。(4分) 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月．家书抵万金．白头搔更短，浑欲不胜簪。 (1)这首诗抒发了诗人 的思想感情。(1分) (2)“感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人们所称道，请你说说好在哪里。(3分) 二、阅读理解及分析(33分) (一)阅读下列文言文，完成6—9题。(14分) 【甲】曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难