高中生物 3.2、3DNA的分子结构和特点 遗配套课件 浙科版必修2.pptVIP

2.追踪DNA的复制方式 （1）将亲代含14N的大肠杆菌转移到含15N的培养基上增殖一代。 （2）将亲代含15N的大肠杆菌转移到含14N的培养基上增殖一代。 分别对上述培养得到的大肠杆菌离心处理。 3.结果分析 （1）若DNA的复制方式为全保留复制，则离心后出现如图4所示，即1/2重带和1/2轻带。（该复制方式实际上是不存在的） （2）若DNA的复制方式为半保留复制，则离心后出现如图5所示，即全部为中带。 【拓展】 （1）若DNA复制方式为全保留复制，让繁殖一代的DNA在含14N的培养基上再繁殖一代，则子二代的DNA如何分布？ 提示：1/4重和3/4轻。 分析：再繁殖一代后共产生4个DNA分子，其中一个DNA分子为原亲代，均含15N，其余三个DNA分子是新产生的，两条链均含14N。 （2）若DNA复制方式为半保留复制，让繁殖一代的DNA在含14N的培养基上再繁殖一代，则子二代的DNA如何分布？ 提示：1/2中和1/2轻。 分析：再繁殖一代后共产生4个DNA分子，其中两个DNA分子一条链含15N，另一条链含14N，另外两个DNA分子的两条链均含14N。 （2）脱氧核苷酸链数： ①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数=2n+1条。 ②亲代脱氧核苷酸链数=2条。 ③新合成的脱氧核苷酸链数=（2n+1-2）条。 （3）消耗的脱氧核苷酸数，若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要