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“红领巾”真好 清晨，林中谁最________？ 是可爱的___________。 叽叽喳喳，____________， 一会儿____________，一会儿__________________。 清晨，林中谁最_________？ 是_________的小鸟， 扑棱棱，____________， 捕捉________，保护_____________________。 清晨，林中谁_____________？ 是“_________”来放____________。 崭新的木牌上写着：“____________________！” 小鸟在枝头高唱：“_____________________！” 阅读整合课 执教：丁蕾 学习目标: 1、认识7个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，树立保护小动物，珍惜生命的意识。 自学提示： 自由读课文，借助拼音读准字音，读通句子，圈出不认识的字。 在乎：在意，关心。 叨念：小声念叨，不停地说。 甚 至 蒸 死