高中生物 第一章 第二节自由组合定律同步练测 浙科版必修2.docVIP

高中生物 第一章 第二节自由组合定律同步练测 浙科版必修2.doc

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第一章 第二节 自由组合定律 同步练测(浙科版必修2) 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分 一、选择题(本题共11小题,每小题5分,共55分。) 1.某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如下表。若WPWS与WSw杂交,子代表现型的种类及比例分别是( ) A.3种,2∶1∶1 B.4种,1∶1∶1∶1 C.2种,1∶1 D.2种,3∶1 2.决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是( ) A.1/16 B.3/16 C.7/16 D.9/16 3.某植物的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传,在该植物的自交后代中,表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为( ) A.3/16 B.1/4 C.3/8 D.5/8 4.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是( ) A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1 B.F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1 C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合 D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1 5.已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒个体杂交,获得F1,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲,F3中表现感病植株的比例为( ) A.1/8 B.3/8 C.1/16 D.3/16 6.小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27 cm的mmnnuuvv和离地99 cm的MMNNUUVV杂交得到F1,再用F1与甲植株杂交,产生的F2的麦穗离地高度范围是36~90 cm,则甲植株可能的基因型为( ) A.MmNnUuVv B.mmNNUuVv C.mmnnUuVV D.mmNnUuVv 7.果蝇的基因A、a控制体色,B、b控制翅型,两对基因分别位于不同对常染色体上,且基因A具有纯合致死效应。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配,F1为黑身长翅和灰身长翅,比例为1∶1。当F1的黑身长翅果蝇自交时,其后代表现型及比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=6∶2∶3∶1。下列分析错误的是( ) A.果蝇这两对相对性状中,显性性状分别为黑身和长翅 B.F1的黑身长翅果蝇自交产生的后代中,致死个体的比例为1/3 C.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中,致死基因型有三种 D.F2中的黑身残翅果蝇个体测交,后代表现型比例为1∶1 8.某生物的三对等位基因(A和a、B和b、E和e)分别位于三对同源染色体上,且基因A、b、e分别控制①②③三种酶的合成,在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内的黑色素必须由无色物质转化而来,转化过程如下图所示: 现有基因型为AaBbEe的两个亲本杂交,出现黑色子代的概率为( ) A.1/64 B.8/64 C.3/64 D.27/64 9.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是( ) A.aaBB和Aabb B.aaBb和AAbb C.AAbb和aaBB D.AABB和aabb 10.下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,这两对基因分别控制两对相对性状。从理论上说,下列分析不正确的是( ) A.甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1∶1∶1∶1 B.甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1 C.丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1 D.正常情况下,甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离[ 11.下表为3个不同小麦品种杂交组合子代各表现型的植株数: 组合序号 抗病白种皮 感病红种皮 感病白种皮 一 抗病红种皮×感病红种皮 416 138

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