高中生物 第二章 第四节 第二讲 生长素类似物的应用及其他植物激素课件 苏教版必修3.pptVIP

2．“探究生长素类似物促进植物生长的最适浓度”中变量的控制及结果分析 (1)变量分析： ①实验变量：此实验中实验变量为促进某种植物插条生根的生长素类似物的浓度大小。 ②无关变量： 本实验中，取材、处理时间、蒸馏水、光照、温度等都属于无关变量。无关变量在实验中的处理要采用等量性的原则。如用相同的花盆，选用相同的植物材料等。 (2)结果分析： ①不能生根。用多种不同浓度的生长素类似物浸泡、扦插的枝条不能生根，主要有以下几种可能：一是枝条所带叶片较多、蒸腾作用过强、失水太多；二是枝条幼芽、幼叶保留较多，本身合成一定浓度的生长素，浸泡后形态学下端处于高浓度的抑制状态；三是配制的营养液营养元素缺乏或缺氧；四是没有分清形态学的上端与下端。 ②生根过少。配制生长素类似物溶液时，浓度梯度要密一些，组别要多一些。组别少、梯度大是导致生根过少的主要可能原因之一。 返回 创新演练·大冲关 第二章 生物个体的稳态 自主预习·抓基础 名师点拨·释疑难 NO.1 设计1 设计2 NO.2 演练1 演练2 合作学习·探新知 第四节 植物生命活动的调节 第二讲 生长素类似物的应用及其他植物激素 * 第二讲　生长素类似物的应用及其他植物 激素 一、植物生长素类似物 (1)概念：通过化学方法合成和筛选的一些 与生长素相似的物质。 (2)种类： 、萘乙酸(NAA)、 等。 (3)优点：价格便宜、 。 (4)应用： ①促进 ；　②防止落花落果； ③促进 ； ④控制性别分化。 结构和 生理作用 吲哚丁酸 2,4-D 效果稳定 扦插枝条生根 果实发育 二、其他植物激素 植物 激素 主要合成部位 存在部位 主要生理作用 赤霉素 生长中的种子和果实、幼叶、根和茎尖 主要分布于未成熟的种子、 、幼叶、 等幼嫩组织和器官 促进细胞 、植物增高，诱导 ，促进果实生长 细胞分裂素 根、生长中的种子和果实 通常分布于幼嫩 、萌发的种子和正在发育的 等器官 促进细胞 ，延缓叶片衰老，诱导 的分化 幼芽 幼根 伸长 开花 根尖 果实 分裂 芽 植物 激素 主要合成部位 存在部位 主要生理作用 脱落酸 根冠、老叶、茎 普遍存在于植物体，在 和 的组织中较多 促进芽和种子的 ，促进叶片和果实的 、 乙烯 成熟中的果实、衰老中的组织、茎 广泛存在于多种组织和器官，正在成熟的 中含量更多 促进果实 ，促进叶片和果实的 成熟 衰老 休眠 衰老 脱落 成熟 脱落 果实 三、各种植物激素之间的关系 (1)植物的生长发育过程是多种植物激素 、共同调节的结果。 (2)各种植物激素之间既有 作用，也有 作用，如生长素、细胞分裂素和 均有促进生长的效应，而 可抵消三者的效应而抑制生长。 (3)决定植物某一生理效应的往往不是某种激素的绝对量，而是各种激素之间的 。 相互协调 协同 拮抗 赤霉素 脱落酸 相对含量 1．判断下列说法的正误 (1)生长素类似物与生长素的结构和生理作用完全相同。 (　　) (2)吲哚丁酸(IBA)、萘乙酸(NAA)都是植物生长素。(　　) (3)生长素类似物价格便宜、效果稳定。 (　　) (4)生长素类似物能促进扦插枝条生根和果实成熟。(　　) (5)适宜浓度的2,4-D或NAA可以起到保蕾保铃的效果。 (　　) (6)乙烯利可促进果实发育。 (　　) (7)生长素、细胞分裂素和赤霉素之间具有协同作用。 (　　) (8)在组织培养中，细胞分裂素的配比小于生长素时，有利 于愈伤组织分化出芽。 (　　) 答案：(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)√