高考数学 3.5同角三角函数的基本关系式与两角和与差的三角函数配套课件 文 北师大版.pptVIP

【规范解答】由条件得 ∵α、β为锐角， (1)cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ 又α,β为锐角，所以α+β∈(0,π)，故 (2)由条件可知 【反思·感悟】此类题是给值求角题,步骤如下:①求所求角的某一个三角函数值,②确定所求角的范围,此类题常犯的错误是对角的范围把握不准,使角的范围过大或过小,会使求出的角不合题意或者漏解,同时要根据角的范围确定取该角的哪一种三角函数值. 【变式训练】已知 (1)求sinα的值；(2)求β的值. 【解析】 (2)∵0α , 又0α βπ,∴0β-απ. 由cos(β-α)= 得sin(β-α)= ∴sinβ=sin［(β-α)+α］=sin(β-α)cosα+ cos(β-α)·sinα 由 βπ得 【变式备选】已知 α、β、γ均为 锐角.求α+β+γ的值. 【解析】 且α为锐角， 同理 　　　　　　　　　三角函数的综合应用 【方法点睛】三角函数公式和三角函数性质的关系 (1)两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式的考查往往渗透在研究三角函数性质中.需要利用这些公式,先把函数解析式化为y =Asin(ωx+φ)的形式,再进一步探讨定义域、值域和最值、单调性、奇偶性、周期性、对称性等性质. (2)注意特殊角三角函数值、诱导公式等基础知识的应用，主要考查基本运算能力． 【例4】已知函数f(x)=2sin(π-x)cosx. (1)求f(x)的最小正周期； (2)求f(x)在区间［　　 ］上的最大值和最小值. 【解题指南】先利用诱导公式和倍角公式进行恒等变换，再求三角函数的性质. 【规范解答】(1)∵f(x)=2sin(π-x)cosx =2sinxcosx=sin2x,∴函数f(x)的最小正周期为π. (2)由 ∴f(x)在区间［　　］上的最大值为1，最小值为 【反思·感悟】利用三角函数公式进行三角恒等变形，要求熟练掌握公式和变换技巧，强化运算能力.以基本三角函数的性质为基础求y=Asin(ωx+φ)的性质，有时给出角的范围时要注意ωx+φ的范围的变化. 【变式训练】设函数 (其中 ω＞0,a∈R),且f(x)的图像在y轴右侧的第一个最高点的横坐标为 (1)求ω的值； (2)如果f(x)在区间［　　　］上的最小值为　 求a的值. 【解析】 依题意得 (2)由(1)知， 又当x∈［ ］时， 故 从而f(x)在区间［ ］上的最小值为 故 【变式备选】已知函数 (1)求函数f(x)的最小正周期和图像的对称轴方程; (2)求函数f(x)在区间［ ］上的值域. 【解析】 ∴周期 由 得 ∴函数图像的对称轴方程为 在区间［ ］上单调递增，在区间 ［ ］上单调递减， ∴当 时，f(x)取最大值1. 又 ∴当 时，f(x)取最小值 ∴函数f(x)在区间［ ］上的值域为［ ］. 【满分指导】三角函数主观题的规范解答 【典例】(12分)(2011·广东高考)已知函数 x∈R. (1)求　　 的值; (2)设 求cos(α+β)的值. 【解题指南】(1)把 代入解析式直接求解；(2)由题目条 件可求出sinα及cosβ的值，然后利用同角三角函数关系，求 出cosα及sinβ的值，再利用两角和的余弦公式求解. 【规范解答】 …………………………………………………………………3分 (2)由 得 即 …………………………………………………………………6分 由 得 从而 ……………8分 …………………………………………………………………10分 ∴cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ …………………………………………………………………12分 【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷数据分析与总结，我们可以得到以下失分警示和备考建议： 失 分 警 示 在解答本题时有两点容易造成失分： (1)忽略角α,β的范围，求解cosα,sinβ的值时出错； (2)在利用两角和的余弦公式时由于对公式记忆不准确导致出现错误. 备 考 建 议 解决三角函数问题时，还有以下几点容易造成失分，在备考时要高度关注： (1)对公式记忆不准确而使公式应用错误； (2)三角公式不能灵活应用和变形应用； (3)忽略角的范围或者角的范围判断错误. 另外