高考数学 8-8曲线与方程(理)课件 北师大版.pptVIP

当斜率不存在时，易知P(－4,0)满足方程⑤， 故所求轨迹方程为(x＋2)2－y2＝4，其轨迹为双曲线． 【归纳提升】　参数法求轨迹方程有时很难直接找出动点的横坐标、纵坐标之间的关系，则可借助中间变量(参数)，使x、y之间建立起联系，然后再从所求式子中消去参数，得出动点的轨迹方程． ●考情全揭密● 从近几年的高考看，求曲线的方程是高考的常考题型，主要以解答题第一小题的形式出现，属中档题，考查轨迹方程的求法以及利用轨迹方程研究曲线的几何性质，往往与函数、方程、向量、数列、平面几何知识相联系，着重考查考生分析问题、解决问题的能力． 预测2014年高考将以考查方程的曲线与曲线的方程的对应关系、利用直接法或定义法求轨迹方程为主要考点，但要注意能结合平面向量知识确定动点轨迹，并会研究轨迹的有关性质． ●命题新动向● 求轨迹方程(轨迹) 求动点的轨迹方程可用直接法、定义法、相关代入法、交轨法、参数法等，应注意以下两点，一：纯粹性和完备性，特别是在有三角形、斜率等条件时，一定考虑限制条件；二：轨迹方程与轨迹是两个不同的概念． 　 (2012·湖北高考)设A是单位圆x2＋y2＝1上的任意一点，l是过点A与x轴垂直的直线，D是直线l与x轴的交点，点M在直线l上，且满足|DM|＝m|DA|(m0，且m≠1). 当点A在圆上运动时，记点M的轨迹为曲线C. 求曲线C的方程，判断曲线C为何种圆锥曲线，并求其焦点坐标； 【规范解答】　如图， ●针对训练● (2012·四川高考)如图，动点M到两定点A(－1,0)、B(2,0)构成△MAB，且∠MBA＝2∠MAB，设动点M的轨迹为C.求轨迹C的方程． 菜 单 第八章 平面解析几何 高考 热点聚焦 课前自主学案 课堂互动讲案 课后巩固练案 高三总复习· 数学（BSD版) 1．(2012·济南模拟)方程(x－y)2＋(xy－1)2＝0的曲线是(　　) A．一条直线和一条双曲线　B．两条双曲线 C．两个点 D．以上答案都不对 【答案】　C 2．(2010·重庆高考)到两互相垂直的异面直线的距离相等的点，在过其中一条直线且平行于另一条直线的平面内的轨迹是(　　) A．直线 B．椭圆 C．抛物线 D．双曲线 【解析】　在长方体ABCD－A1B1C1D1中建立如图所示的空间直角坐标系， 易知直线AD与D1C1是异面垂直的两条直线，过直线AD与D1C1平行的平面是面ABCD，设在平面ABCD内动点M(x，y)满足到直线AD与D1C1的距离相等，作MM1⊥AD于M1，MN⊥CD于N，NP⊥D1C1于P，连接MP，易知MN⊥平面CDD1C1，MP⊥D1C1，则有|MM1|＝|MP|，|y|2＝x2＋a2(其中a是异面直线AD与D1C1间的距离)，即有y2－x2＝a2，因此动点M的轨迹是双曲线．故选D. 【答案】　D 【答案】　D 【答案】　②③ 1．曲线与方程 一般地，在平面直角坐标系中，如果某曲线C上的点与一个二元方程f(x，y)＝0的实数解建立了如下关系： (1)曲线上点的坐标都是 ． (2)以这个方程的解为坐标的点都是 ，那么这个方程叫做 ，这条曲线叫做 ． 这个方程的解 曲线上的点 曲线的方程 方程的曲线 如果只满足第(2)个条件，会出现什么情况？ 提示：若只满足“以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点”，则这个方程可能只是部分曲线的方程，而非整个曲线的方程，如分段函数的解析式. 2．求曲线方程的一般步骤 　 已知圆的方程为x2＋y2＝4，动抛物线过点A(－1,0)，B(1,0)，且以圆的切线为准线，则抛物线的焦点的轨迹方程是________________． 【尝试解答】　设P(x0，y0)为圆上任一点，过该点的切线l：x0x＋y0y＝4(|x0|≤2)，以l为准线过A、B两点的抛物线焦点F(x，y)，A、B到l距离分别为d1、d2，根据抛物线的定义， 【归纳提升】　通过图形的几何性质判断动点的轨迹是何种图形，再求其轨迹方程，这种方法叫做定义法，运用定义法，求其轨迹，一要熟练掌握常用轨迹的定义，如线段的垂直平分线，圆、椭圆、双曲线、抛物线等；二是熟练掌握平面几何的一些性质定理. 　 已知BC是圆x2＋y2＝25的动弦，且|BC|＝6，则BC的中点的轨迹方程是________________． 【尝试解答】　设BC中点为P(x，y)，则OP⊥BC， ∵|OC|＝5，|PC|＝3，∴|OP|＝4，∴x2＋y2＝16. 【答案】　x2＋y2＝16 (2013·青岛模拟)如图，两条过原点O的直线l1，l2分别与x轴、y轴成30°的角，点P(x1，y1)在直线l1上