网络语言的六书解读.docVIP

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网络语言的六书解读   【摘要】网络语言伴随网络的兴起走到了世人面前,无论其如何变化,都或多或少和文字学中“六书”的造字方法和用字方法有关联。本文试图从这一观点出发,力求把网络语言更好的进行分类释义。   【关键词】网络语言 六书 造字法 释义   网络语言是网民在网上交流时用一些音近、形近、义近的汉字,掺杂注音符号、字母、数字、图案而成的交流工具。最早始于1982年,IBM公司的研究员斯科特?法尔曼在BBS上留言的时候在文本上输入了一个“:-)”类似人形的笑脸符号,从此冰冷的网络世界增添了苦乐哀愁的形象表达。作为一种新兴的文字现象,本文从六书造字法的角度出发,研究网络语言的构成解析及分类释义。   一、网络语言与“六书”   “六书”之名,最早见于《周礼?地官?保氏》。但是只记述了“六书”这个名词,却没加以阐释。东汉学者许慎在《说文解字》中的解说,是历史上首次对六书定义的正式记载。后世对六书的解说,仍以此为核心。   网络语言的形式十分多样,内容表达丰富,与“六书”的象形、指事、会意、形声、转注、假借关系密切。以下分类述之:   (一)象形。   “象形者,画成其物,随体洁油,日月是也”,(许慎《说文解字?叙》)按照这一解释,网络语言中象形文字主要有:   1.图形图像法   网络语言中出现的图形,你觉得它的意思大概像什么,往往就表达此含义。比如:源自日本网络语言的“Orz”,这三个字母看上去像一个趴跪在地上的人形,头首低垂。这个符号在网络语言中就用作表示“痛心疾首”、“懊悔”“佩服得五体投地”之意。又因为网络语言的高速传播性,迅速衍生出“orz(小孩)、On(婴儿)、 or2(屁股特别翘的)、Xrz (爆炸头)、prz(长发垂地的)、□TZ(头大的)”等等变形,但是,他们利用象形表意的原则不变。   2.古文字借鉴法   这一类的象形语言主要是从古汉字中找原字,利用文字自身的象形特点赋予新意。最典型也最为著名的就是古汉语中的“?”字,其原意为光明,来自甲骨文。但是因为它从字面上看,很像一张愁眉不展的国字型人脸,网民们迅速将其赋予“无可奈何、愁眉苦脸、压力巨大”的新意。与之类似的是“?”,其原型字来自于古汉语,原意通“梅”, 但是由于它由两个“呆”组成,于是在网络语言里被用来形容人很呆、很傻、很天真,后引申为“两个发呆的人、无聊”等意。   (二)指事。   “指事者,视而可识,察而见意,上下是也。”(许慎《说文解字?叙》)网络语言里面,运用符号表示意思的方法,就是典型的指事方法。   网络语言中的符号指示,主要是键盘中表示上下左右的“↑↓←→”,被广大网民们赋意以表示心情、状态的起落。如:   我此刻的心情真是七↑八↓。 (七上八下)。   (三)会意。   “会意者,比类合谊,以见指?,武信是也。”(许慎《说文解字?叙》)。通俗点讲,会意即指比拼代表某些事物的文,并合其义而成新义。网络语言中,如果按照会意字的意思解释,下列网络语言就不难理解其意了:   比如,网络语言在刚刚传入大陆地区时,“弓虽”一词迅速在网民中流行开来,分析其意思,无非就是借用简化汉字“强”拆分而成。发展到今天,如果我们在网络语言中看到两个偏旁或者单字组成的语句,你只要试着把它们合并理解就是。比如:“彳壬彳可”(任何)、“丁页”(顶)等等。   (四)形声。   “形声者以事为名,取譬相成,江河是也。”(许慎《说文解字?叙》)。形声字作为中国汉字中规模庞大的群体,造字概念早就深入人心。因此,如果在网络中遇到类似文字,解读的诀窍就在于:和解读形声字类似,认字认半边。比如:   “???璐笾,??①??。”(我在马路边,捡到一分钱)。   “?????嘟卟?噫?。”(我饿到连动都不愿意动)。   (五)转注。   “转注者,建类一首,同意相受,考老是也。”(《叙》)。意思是归于同一部类的字,它们的字义可以互为训释。严格的说,网络语言中,虽然没有符合“建类一首”规范要求的文字符号,但是前文说过,网络语言在流行过程中,大量的地方方言、甚至是日文等外文字符掺杂其中。这些地方方言针对同一事物,出现的异型异音的字。不难看出,这类网络语言就可以看做是“转注”方法的运用。举例如下:   地方方言的引入:   闽南语:街系挖?喀!(这是我的脚。)   客家话:毛(么),偶(我),木有(没有)等等。   2.日语等外语的引入:   日文用语:私今天没事做。(私:我)。   豸酉儿(猫儿)。   英文用语:这是我的唉低。(唉低:ID(identity))。   今天好happy (黑皮) (耶比)。   (六)假借。   “假借者,本无其字,依声托攀,令长楚逛。”(《叙》)。分析网络语言,假借一般使

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