高考生物 2-3-2生物变异在生产上的应用课件 教科版.pptVIP

高考生物 2-3-2生物变异在生产上的应用课件 教科版.ppt

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(1)图中A、D途径表示杂交育种,一般从F2开始选种,这是因为_____________________________________。 (2)若亲本的基因型有以下四种类型: ①两亲本相互杂交,后代表现型为3∶1的杂交组合是____。 ②选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出________种纯合植物。该育种方法突出的优点是___________________。 (3)下列植物中,是通过图中F方法培育而成的植物是(  )。 A.太空椒 B.无籽番茄 C.白菜—甘蓝 D.八倍体小黑麦 解析 (1)图中A、D途径表示杂交育种,杂交育种是从出现性状分离那代开始选种,即从F2开始选种。(2)①两亲本杂交,后代表现型为3∶1,从图解不难看出两亲本为甲×乙;②选乙、丁为亲本,杂交后代的基因型是AaBb和Aabb,可以产生4种类型的配子,经A、B、C途径可以培育出4种表现型的纯合植物,该育种方式为单倍体育种,其优点是明显缩短育种年限。(3)图中用F方法培育而成的植物是多倍体,常用方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使其染色体数目加倍,八倍体小黑麦的育种是多倍体育种。 答案 (1)从F2开始出现性状分离 (2)甲×乙 4 明显缩短育种年限 (3)D 1.(2012·天津理综,2)芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量,下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线。已知油菜单个花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)等组分组成,这些组分的细胞都具有全能性。 杂交与单倍体育种 据图分析,下列叙述错误的是 (  )。 A.①、②两过程均需要植物激素来诱导细胞脱分化 B.与④过程相比,③过程可能会产生二倍体再生植株 C.图中三种途径中,利用花粉培养筛选低芥酸植株(HHGG)的效率最高 D.F1减数分裂时,H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生联会 解析 本题主要考查杂交育种、单倍体育种及减数分裂的特点等知识。通过杂交方法可将不同个体的优良性状的基因集中到同一个个体中;通过单倍体育种可大大缩短育种年限。分析题图可知,①、②两过程均为细胞脱分化的过程,均需要植物激素来诱导,故A正确;由于花药由花药壁(2n)和大量花粉(n)等组分组成,由花药壁培养成的再生植株可能为二倍体,故B正确;利用花粉培养成的再生植株为单倍体,再用秋水仙素处理,使其染色体数目加倍,成为可育的纯合子,大大缩短了育种年限,故C正确;由于H基因所在的染色体与G基因所在的染色体不是一对同源染色体,因此,在减数分裂过程中,二者不会发生联会现象,故D错误。 答案 D 2.(2010·江苏单科,10)为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是 (  )。 A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体 B.用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体 诱变育种 C.将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中,然后培育形成新个体 D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体 解析 A、B、C项分别得到四倍体、单倍体和二倍体,选项D中,化学试剂阻止了次级卵母细胞的正常分裂,生成含有两个染色体组的卵细胞,与精子(含一个染色体组)结合后,受精卵含三个染色体组,经培育形成三倍体牡蛎,故正确答案为D。 答案 D 3.(广东生物)改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是 (  )。 A.诱变育种 B.单倍体育种 C.基因工程育种 D.杂交育种 解析 诱变育种、基因工程育种和杂交育种均可获得抗病基因,而单倍体育种不能。 答案 B 4.(2011·四川理综,31Ⅱ)小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成:Ⅰ、Ⅱ表示染色体,A为矮杆基因,B为抗矮黄病基因,E为抗条斑病基因,均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后,经多代选育而来(图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段)。 多倍体育种 (1)乙、丙品系在培育过程中发生了染色体的________变异。该现象如在自然条件下发生,可为________提供原材料。 (2)甲与乙杂交所得到的F1自交,所有染色体正常联会,则基因A与a可随________的分开而分离。F1自交所得F2中有________种基因型,其中仅表现抗矮黄病的基因型有________种。 (3)甲与丙杂交所得到的F1自交,减数分裂中Ⅰ甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对,而其他染色体正常配对,可观察到________个四分体;该减数分裂正常完成,可产生________种基因型的配子,配子中最多含有________条染色体。 (

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