高考生物第一轮总复习 第5章 第1、2节 降低化学反应活化能的酶、细胞的能量“通货” atp 课件 新人教版必修1.pptVIP

[解题思路]探究酶的最适温度的自变量是不同温度；在不 同温度的水中，加入不等量洗衣粉，则实验出现两个自变量； 将加酶洗衣粉加入 30℃水中发现不如加到 45℃的水中洗涤效 果好，只能说明在 45℃水中的催化效率比在30℃水中好；将加 酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入 37℃的水中洗涤同样的污物， 发现加酶洗衣粉效果好，自变量是洗衣粉种类，不能说明加酶 洗衣粉的最适温度。 [答案]A * ①探究温度对酶活性影响的实验中，不能用过氧化氢酶催 化过氧化氢分解，因为过氧化氢在加热的条件下分解会加快。 ②温度和 pH 是通过影响酶的活性而影响酶促反应速率的。 ③在温度影响酶的实验中鉴定试剂只能用碘液而不能用斐 林试剂；在 pH 对酶活性影响实验中鉴定试剂只能用斐林试剂 而不能用碘液。 * 1．(2012 年汕头统考)下列关于生物体内化合物的叙述中正 确的是( ) D A．细胞内的化合物都是以碳链为骨架 B．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 C．蛋白质是细胞代谢的主要能源物质 D．腺苷是构成 ATP 和 RNA 的基本成分 解析：水和无机盐没有碳链；蔗糖和乳糖水解的产物都有 葡萄糖，但前者还有果糖，后者还有半乳糖；细胞代谢的主要 能源物质是糖类；腺苷是由腺嘌呤和核糖构成，也是 ATP 和 RNA 的基本成分。 * 2．(2012 年揭阳统考)下图表示在不同条件下，酶催化反应 情况。以下有关叙述错误的是( ) * A．图①实线、虚线可依次表示增加酶量前后，生成物量 与反应时间的关系 B．图①实线、虚线可依次表示 H2O2 在 Fe3＋、过氧化氢酶 作用下的分解速率 C．图②能用来表示反应物浓度与反应时间的关系 D．图②能用来表示酶活性与 pH 的关系 解析：在最适 pH 下酶活性最强，过高或过低的 pH 都影响 酶的活性。 答案：D * 3．(2011 年东莞统考)关于反应式“ATP ADP ＋ Pi＋能量”的叙述，正确的是( ) B A.高温和低温均能破坏酶 1 和酶 2 的结构，使其失去活性 B.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 C.ATP 中的 A 代表腺嘌呤，T 代表三个，P 代表磷酸基团 D.人在饥饿时，细胞中 ATP 与 ADP 的含量难以达到动态 平衡 解析：低温只降低酶的活性；A 代表腺苷，由腺嘌呤和核 糖构成。 酶 1 酶 2 * 4．(2011 年佛山一模)关于酶与 ATP 的叙述正确的是( ) A．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生 ATP B B．酶的形成需要消耗 ATP，ATP 的形成需要酶的催化 C．酶与 ATP 均具有高效性与专一性 D．ATP 含有核糖，而所有的酶均不含核糖 解析：人体成熟的红细胞没有细胞核，不能产生酶但能产 生ATP ；酶是蛋白质或RNA，其形成需要消耗ATP ，ATP的形 成需要 ATP 合成酶的催化。 * 5．(2011 年江门调研)在生物体的下列生理活动过程中，没 有 ADP 生成的是( ) B A．浆细胞分泌抗体 B．唾液淀粉酶对淀粉的分解 C．叶绿体内 C5 的生成 D．番茄根细胞对 Mg2＋的吸收 解析：唾液淀粉酶对淀粉的分解在消化道内进行，不消耗 ATP 。 * 6．(2011 年广州调研·双选)下列关于酶和 ATP 的叙述合理 的是( ) AD A．ATP 的水解产物仍可存在高能磷酸键 B．酶都是通过转录和翻译合成的 C．无氧呼吸的各阶段均生成少量的 ATP D．溶菌酶可以溶解细菌的细胞壁，属于非特异性免疫 解析：酶的本质是蛋白质和 RNA，前者是通过转录和翻译 合成的，后者是通过转录形成的；无氧呼吸第二阶段不生成 ATP 。 * 转化 场所 ADP →ATP ATP→ ADP 主要生理过程 内质网 否 消耗 ATP 消耗 ATP：有机物的合成、运输等 细胞核 否 消耗 ATP 消耗 ATP：DNA 的复制、转录等 细胞质基质 (细胞溶胶) 产生 ATP 消耗 ATP 产生 ATP：呼吸作用 消耗 ATP：许多生化反应的进行 叶绿体 产生 ATP 消耗 ATP 产生 ATP：光反应 消耗 ATP：暗反应 线粒体 产生 ATP 消耗 ATP 产生 ATP：有氧呼吸第二、三阶段 消耗 ATP：自身 DNA 复制等 续表 * 3.ATP 的形成途径 (1)含叶绿体的细胞 ①可通过光合作用(光反应阶段)、细胞呼吸产生 ATP。 * ②在无光的条件下，只能通过细胞呼吸产生 ATP，光合作 用产生的 ATP 不能为各种生命活动提供能量，只能储存在