培养良好的学习习惯6教学案.docVIP

培育良好的学习习惯6 教学要求: ?1、通过观察插图或挂图，使学生懂得预习、复习课文的重要性，逐步养成课内外主动预习、复习的习惯。 2、指导学生认真观察插图或挂图，并结合平时的教学，使学生了解认真完成作业的重要性及要求，逐步养成认真完成作业的良好习惯。 教学重点: 1、教给学生预习的方法，培养学生良好的预习习惯。 2、让学生明白认真完成作业是一种好习惯，要持之以恒。 教学准备：挂图 教学时间：两课时 第一课时 教学目标：完成教学要求1 教学过程： 一、复习导入 1、我们已经学过的好的学习习惯有哪些？ 2、今天，老师还希望大家养成一个好的学习习惯——自主预习、复习。 二、明确自主预习要求及重要性 结合以上步骤学习 小结：是呀，我们是学习的主人，自觉地预习，你会发现你自己能学会和理解课文中的许多内容，而且能找出自己难以理解的一些问题，还能提出自己的看法，那样我们的自学本领就增强了，阅读理解能力也提高了，我们的头脑越用越活了。 ?三、指导课内预习 交流预设： 1．①同学们，你们预习时，坐得真端正!读得真认真! ?②你有不懂的问题轻声问老师，你真是个不懂就问的好孩子。 ?③你们边读边圈圈点点，多专心哪！? ④你们小组合作交流得多热烈呀!大家一定有不少收获！ 2．教师提示：不懂的词句如何解决?①联系上下文理解。②查字典。③小组交流。④质疑。学生预习，教师行间巡视。3、评评身边同学。 四、提出课外预习的要求 过渡：预习课文可以在课内也可以在课外。瞧，他们是怎样做的? 看图⑥。 1）查工具书?? 2）查相关资料。五、明确复习要求及重要性? 1、预习可以提高我们的自学能力，使我们开动脑筋、思考问题，那么学过的东西为什么要复习呢?? 2．听童第周的故事。 ?小结： ①复习可以让我们将所学的知识掌握得更牢，使我们的能力更强。 ②每天要复习当天所学内容。一个单元下来，可以复习生字词，再次巩固识记要求背诵的课文等等。六、总结 通过今天的学习，同学们知道了课前要预习、课后要及时复习，大家可要坚持这样，形成良好的习惯呀，老师相信大家能做到。七、布置作业： 1、预习认真完成作业的内容， 2、按要求继续预习第一颗。 板书： 自主预习、复习 预习步骤：读正确流利 ；自学字词；思考大意；标出疑问 及时复习 第二课时 教学目标：完成教学要求2 教学过程： 一、复习：说说预习有什么要求及重要性？ 二、揭示课题：今天，老师还希望大家养成一个好的学习习惯——认真完成作业。 小结：“认真完成作业”既是我们的学习任务，更是一种好习惯它可以检验我们知识掌握的情况，可以巩固我们所学知识，增强我们的学习能力。每个同学都要养成这个好习惯，并且要持之以恒，你才能成为真正的成功者。 三、欣赏优秀作业 四、观察图片，明确认真完成作业要求。 总结：作业态度要认真 （1）书面作业：书写工整、字迹漂亮。认真思考后，再动笔。 （2）口头作业：认真对待，反复朗读。 （3）拓展作业：广泛搜集资料，扩大视野 板书设计： 认真完成作业 态度端正、及时完成、书写工整 教学反思： 勇敢小学三年级（下）语文教案 备课人： 孙 刚 2 活动一： 1．自主观察课本第1页插图，想想： 三年级预习课文的具体要求是什么? 看懂了哪些图?有什么问题? 2．小组讨论：什么是自主预习?预习有什么好处? 3．全班交流汇报。 活动二： 1．再次看图②③④⑤，弄懂他们是怎样预习的? 夸夸图上同学。 2．学习预习第一课。?出示预习要求： ①读通课文，画出生字新词。②正确流利地朗读课文，了解大意。③再读课文，画出不懂词句，打上“?”。 3．汇报交流预习情况。 活动一：看图，明确认真完成作业的意义 1、观察第4页上图，说说图上的同学们在做么？ 2、小组讨论：为什么要认真完成作业？ 3．全班交流。 活动二：欣赏优秀作业。 1、看书上第4页的下图。 2、说说看后的感受。 3、集体评议本班本学期认真完成寒假作业的同学，并加以表扬。 活动三：明确认真完成作业要求 1、学生观察第5页的图片，弄清图画的意思。懂得作业分课内作业和课外作业。 2、小组讨论：应该怎样认真完成作业？ 3、集体交流：