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等式的性质与解方程练习
2. 用方程表示下面的数量关系。 (1)一个数与4的和等于40。 ________________。 (2)60减去某一个数的结果是20。 ________________。 (3)x的3倍等于40。________________。 活动二:拓展应用 4、看图列方程并解答 课堂作业(做在数学作业本上) * * 含有未知数的等式是方程 下面的式子哪些是方程,哪些不是。为什么? √ √ √ 活动一:温故知新 20+17=37 12-y=4 a+12=35 21-b<14 x=14+23 16+a=27+b √ 等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。这是等式的性质。 1、在圆圈里填运算符号,在方框里填数。 x-45=123 x-45 =123 解: x= + 45 + 45 168 4.8+x=5.9 4.8+x =5.9 解: x= - 4.8 - 4.8 1.1 求方程中未知数的值的过程,叫做解方程。 3.6+x=5.7 x=5.7 解: - 3.6 x= 2.1 这两题在解方程过程中省略了什么? x-20=30 解: x=30 + 20 x= 50 2.解方程 x+0.7=2.3 x-54=18 x-0.5=7.2 3、找出错误再改正 x+27=83 x=83+27 x=110 解: -27 56 x-0.7=1.5 x=1.5-0.7 x=0.8 解: +0.7 2.2 x+10=70 x+3.5=6 6-x=3.5 吴兵买了1本练习本和3枝铅笔,张兰买了7枝同样的铅笔,两人用去的钱同样多。一本练习本的价钱等于几枝铅笔的价钱? 画图 列等式 *
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