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临沭县职业中专《幼儿园教育活动设计与实践 》试题 第一部分 选择题 1、一般来说小班比较适合（ ） A.小组活动 B.个体活动 C.集体活动 D、群体活动 2、目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式是（ ） A.接受式学习 B.探究式学习 C.体验式学习 D.合作式学习 3、一个正方形能不能变成两个图形？怎么做？教师让幼儿试一试。此例运用了（ ） A.示范法 B.游戏法 C.观察法 D.操作法 4、在《金色的房子》故事教学中，教师教育幼儿要团结友爱、互相帮助，这体现的原则是（ ） A.科学性原则 B.发展性原则 C.直观性原则 D.思想教育性原则 5、教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而做了调整，这种做法反应了（ ） A.教师太随意，不负责 B.教育目标要及时调整 C．要科学分解教育目标 D.教育目标要涵盖全面 6、教师让幼儿摸一摸、尝一尝认识“冰是滑溜溜、凉丝丝的”，此例运用了（ ） A.讲解法 B.观察法 C.练习法 D.谈话法 7、教师运用饮料瓶、烟盒等废旧物品布置活动室，这遵循了幼儿园环境创设的（ ） A.参与性原则 B.开放性原则 C.经济性原则 D.发展适宜性原则 8、听信号左右分队走是（ ）幼儿在体育活动走步方面应达到的目标。 A.小班 B.中班 C.大班 9、（ ）时期是语音发展的关键期。 A.3-4岁 B.4-5岁 C.5-6岁 D.6-7岁 10、中班幼儿能以他人的要求调控自己的行为，说明他们的（ ）开始发展。 A.自制能力 B.情绪 C.自我意识 D.情感 11、初步感知成人对自己的关爱，懂得尊重为自己服务的人，是（　　　）年龄阶段社会教育的目标之一。 A.小班 B.中班 C.大班 12、下列问题中，属于开放性的问题是（ ） A.“他是什么”B.“她们一样吗 ” C.“你们愿意参加吗” D. “你刚才发现了什么” 13、一般来说，“形成四季的初步概念”这一目标适合于（ ） A.小班 B.中班 C.中班和大班 D.大班 14、在几何图形方面，小班幼儿应该认识的图形是（ ） A.三角形 B.长方形 C.椭圆形 D.梯形 15、学习10以内的分解与组成是（ ）幼儿的数学教学内容。 A.小班 B.中班 C.大班 16、户外游戏“老猫睡觉醒不了”、“切西瓜”体现了教育活动的（ ） 特点 广泛性和启蒙性 B.趣味性和游戏性 C.综合性和整合性 D.随机性和潜在性 17、雨后天空出现了彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（ ）特点。 A.广泛性和启蒙性 B.趣味性和游戏性 C.综合性和整合性 D.随机性和潜在性 18.建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好生活习惯属于（ ） A.区域活动 B.生活活动 C.教育活动 D 集体活动 19.以下哪个不属于教育活动（ ） A集体教学 B.节日庆祝 C.角色游戏 D.参观·郊游 在教学的组织形式上，我国幼儿园受传统教育模式的影响，采取的普遍形式是（ ） A.小组活动 B.个体活动 C.集体活动 D. 自由活动 中大班幼儿比较适合（ ） 接受式学习 B.探究式学习 C.体验式学习 D.合作式学习 22.目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式是（ ） A.接受式学习 B.探究式学习 C.体验式学习 D.合作式学习 23、落实教育目标应该是（ ） A.先有活动，后有目标 B.目标在前，活动在后 C.必须有活动，可以有目标 D.必须有目标，活动可以无 24、（ ）是幼儿自我表达的重要方式。 A.艺术活动 B.社会活动 C.科学活动 D.语言教育 25、幼儿思维过程的明显特点之一是（ ） A.形象思维 B.动作思维 C.抽象思维 D.逻辑思维 26、（ ）是发挥幼儿创造潜能的最佳载体。 A.艺术活动 B.语言活动 C.科学活动 D.社会活动 27、（ ）是实施幼儿园教育目标的主要途径。 A